Agenda
Table des matières
- SEMAINE : 01
- SEMAINE : 01
- SEMAINE : 01
- SEMAINE : 02
- SEMAINE : 02
- SEMAINE : 02
- SEMAINE : 03
- SEMAINE : 03
- SEMAINE : 03
- SEMAINE : 04
- SEMAINE : 04
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- SEMAINE : 05
- SEMAINE : 05
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- SEMAINE : 06
- SEMAINE : 06
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- SEMAINE : 07
- SEMAINE : 07
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- SEMAINE : 08
- SEMAINE : 08
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- SEMAINE : 09
- SEMAINE : 09
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- SEMAINE : 10
- SEMAINE : 10
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- SEMAINE : 11
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- SEMAINE : 12
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- SEMAINE : 13
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- SEMAINE : 14
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- SEMAINE : 20
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- SEMAINE : 22
- SEMAINE : 22
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- SEMAINE : 01
- SEMAINE : 01
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- SEMAINE : 01
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- SEMAINE : 03
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- SEMAINE : 04
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- SEMAINE : 05
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- SEMAINE : 06
- SEMAINE : 06
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- SEMAINE : 07
- SEMAINE : 07
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- SEMAINE : 08
- SEMAINE : 08
- SEMAINE : 08
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- SEMAINE : 09
- SEMAINE : 09
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- SEMAINE : 10
- SEMAINE : 10
- SEMAINE : 10
- SEMAINE : 10
- SEMAINE : 11
- SEMAINE : 11
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- SEMAINE : 12
- SEMAINE : 12
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- SEMAINE : 13
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- SEMAINE : 14
- SEMAINE : 14
- SEMAINE : 14
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- SEMAINE : 15
- SEMAINE : 15
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- SEMAINE : 16
- SEMAINE : 16
- SEMAINE : 16
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- SEMAINE : 17
- SEMAINE : 17
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- SEMAINE : 18
- SEMAINE : 18
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- SEMAINE : 19
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- SEMAINE : 20
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- SEMAINE : 20
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- SEMAINE : 21
- SEMAINE : 21
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- SEMAINE : 22
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- SEMAINE : 22
- SEMAINE : 22
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SEMAINE : 01
- CLASSE : 2de45
- Jour : 2.Mardi 12h55 TP
Informations de début d'année. Site : http://rene.souty.free.fr . Extrait de JT sur les nuisances sonores. Début du travail de comparaison des docs. Mise en relation pour trouver les 4 premiers sujets abordés par la suite dans le thème 1 "Santé et Vivant".
Pour jeudi : Finir activité abordée à propos des lots A et B de documents.
SEMAINE : 02
- CLASSE : 2de45
- Jour : 1.Lundi impair 08h05-08h55 salle 106
Fin de l'act. page 22 : Question 3 (modifiée) : http://rene.souty.free.fr/spip.php?article356 puis,
SEMAINE : 02
- CLASSE : 2de45
- Jour : 4.Jeudi 13h50-14h40 salle 220
Correction du 24p32 puis 17p32 Mise au point/TP1. Remise des comptes rendus. Organisation des TP, Compte-rendus de TP. Auto-évaluation du TP. Compétences en lien avec la démarche scientifique Mise au point/Ex. 34p34 "Déterminer la composition de l'air" Comparaison de la composition obtenue par Lavoisier à celle figurant dans le doc vu précédemment "Composition de quelques mélanges"
*Pour mardi : Blouse. Retour au TP01, Voir exemple de compte rendu en // avec le sien. Voir vidéos sur le banc Kofler sur Oscillo et Bécher. Petite fiche d'autoévaluation du TP*
SEMAINE : 03
- CLASSE : 2de45
- Jour : 4.Jeudi 13h50-14h40 salle 220
Mise au point/32p34 Mise au point/TP2 "DES MÉDICAMENTS PAS SI DIFFÉRENTS" Compétences : REA. APP. ANA-RAIS ; REA ; VAL. Retour sur la pb du TP02, lien avec le titre et le doc 2.
2. IDENTIFICATION DES ESPÈCES CHIMIQUES
Problématique d'un verre de liquide transparent Eau pure ? Eau salée ? Eau + huile , Eau + éthanol ? Organigramme de différentes techniques Analyse de quelques caractéristiques(en commençant par les températures de changements d'état et la prévision des états.
SEMAINE : 04
SEMAINE : 04
TP03 Alcool pharmaceutique
En lien avec la question 1 : Fiche Méthode Chiffres significatifs
Compétences : REA. ; VAL ; ANA-RAIS. Démarche scientifique
https://drive.google.com/open?id=1bGKmRCFuyz5kA9_jvjfuqJLISUKcu5_v
*Grille autoévaluation du TP à compléter ; Activité "Les alliages de
l'or" Cf Chapitre1ActComposMassique.pdf sur nextcloud *
SEMAINE : 04
- CLASSE : 2de45
- Jour : 4.Jeudi 13h50-14h40 salle 220
Mise au point/TP03 "Alcool pharmaceutique" Mise au point/tests du tableau 234 : Voir haut de la page 29 du livre Mise au point/Activité "LES ALLIAGES DE L'OR"
3.2 Composition massique ou volumique. Retour sur la composition de
l'air
:CUSTOMID: composition-massique-ou-volumique.-retour-sur-la-composition-de-lair
SEMAINE : 05
TP04 "UNE ONDE SONORE SE PROPAGE À QUELLE VITESSE ?"
Compétences en jeu : Mesurer la vitesse d'un signal sonore. Utilisation
d'un tableur grapĥeur. Fiche méthode Graphique p338. Point Maths
Proportionnalité p344
Pour jeudi Lire point maths page 346 puis 24p244
Pour jeudi 10/10 : Revoir chapitre 1 + début du chapitre 2 (exercices
TP, cours) pour reviser le chap. 1, voir page 31
SEMAINE : 05
- CLASSE : 2de45
- Jour : 4.Jeudi 13h50-14h40 salle 220
Mise au point/Activité "Une onde sonore se propage à quelle vitesse ?" Correction du 24p244 avec // Point Maths p346
Pour lundi Lire exemple de compte rendu TP05 avec FM et point maths
*Pour lundi Activité "Autour de l'échographie" Nextcloud : EchographieIntro.pdf en // avec article Oscillo Becher "AUTOUR DE L'ÉCHOGRAPHIE"*
Pour jeudi 10/10 : Revoir chapitre 1 + début du chapitre 2 (exercices TP, cours) pour reviser le chap. 1, voir page 31
SEMAINE : 06
- CLASSE : 2de45
- Jour : 1.Lundi impair 08h05-08h55 salle 106
Qu'est ce qu'un son ? Mise en vibration d'une source (ex. Membrane d'un HP), et de l'air ambiant. Intérêt de la présence d'une caisse de résonance. Retour sur le TP04, sur la nécessité d'un milieu matériel. Activité "Signal sonore périodique" page 238 Fréquence f d'une vibration. Signal sonore périodique. Définir et déterminer la période et la fréquence d'un signal sonore notamment à partir de sa représentation temporelle. Mesurer la période d'un signal sonore périodique.
*Pour jeudi 10/10 : Apporter un stylo noir. Revoir chapitre 1 + début du chapitre 2 (exercices TP, cours) pour reviser le chap. 1, voir page 31*
Pour mardi 15/10 Compléter la deuxième ligne du tableau 28p245
SEMAINE : 07
- CLASSE : 2de45
- Jour : 2.Mardi 12h55-14h25? TP
Mise au point/TP05 "L'ÉCHOGRAPHIE : TECHNIQUE D'IMAGERIE MÉDICALE"
Utilisation d'un nanoordinateur et du langage de programmation
Python
:CUSTOMID: utilisation-dun-nanoordinateur-et-du-langage-de-programmation-python
SEMAINE : 07
- CLASSE : 2de45
- Jour : 4.Jeudi 13h50-14h40 salle 220
Remise des évaluations avec corrigé collectif. Mise au point/Compléter la 2ème ligne du tableau 28p245 auquel on ajoutera une colonne "Vitesse du son dans l'air" en guise de comparaison Comparaison de la vitesse du son dans l'air avec d'autres vitesses. Gestion des chiffres significatifs Écriture scientifique Ordre de grandeur Correction du 36p246 Utilisation de cartes mentales
Pour lundi 04/11 étude du corrigé du QCM. Lire pages 240-241 et p257-258 pour enrichir la carte mentale du chapitre 2
SEMAINE : 08
- CLASSE : 2de45
- Jour : 1.Lundi impair 08h05-08h55 salle 106
Corrigé détaillé des questions mal traitées du QCM. Mise au point/début de
Activité "AUDIOMÉTRIE. AVEZ-VOUS L'OREILLE MUSICALE ?
Hauteur d'un son (voir article 362 sur Oscillo et Bécher) Avec Function
Generator : Bilan jusqu'à la question 5 pour relancer pour la question 6
(identique à la 5), la 7 (hauteur : voir doc 3), puis mise au point/7
(relier Hauteur et fréquence f) puis la dernière partie "Avez-vous
l'oreille musicale ?"(timbre) Timbre d'un son (voir aussi article 363
sur Oscillo et Bécher)
Pour demain Lire TP07 "Lentilles convergentes"et son introduction dans
chapitre 3 sur Nextcloud
Pour jeudi 24p262 et étude du corrigé détaillé du QCM
SEMAINE : 08
TP07 À la découverte des lentilles minces convergentes
Modèle du rayon lumineux Bilan puis schéma de la dernière situation
étudiée (cf. dernière ligne du tableau) juste débuté
*Pour jeudi 24p262 et étude du corrigé détaillé du QCM. Fin du TP06
"Avez-vous l'oreille musicale ?" avec l'aide de l'article d'Oscillo
Bécher du même nom*
SEMAINE : 08
- CLASSE : 2de45
- Jour : 4.Jeudi 13h50-14h40 salle 220
Questions /Corrigé détaillé des questions mal traitées du QCM. Correction du 24p262 Retour à Timbre d'un son (voir article 363 sur Oscillo et Bécher) 110 Hz chanté au lieu d'un son de hauteur 440 Hz de référence 21p261 Relier qualitativement intensité sonore et niveau d'intensité sonore. Exploiter une échelle de niveau d'intensité sonore et citer les dangers inhérents à l'exposition sonore. Retour à "L'âge est-il le seul paramètre affectant l'audition ? Question 1 du TP06
Pour mardi : 32p264a)b)c) étude du doc "Mur du son" (Retour au 28p345)
SEMAINE : 09
- CLASSE : 2de45
- Jour : 4.Jeudi 13h50-14h40 salle 220
Mise au point/Corrigé du 32p264a)b)c) Carte mentale du chapitre 03. 22p298 puis 23p298 Retour au TP07 : Schéma du dernier cas avec OA = 30 cm : Mise au point et Mise en évidence /Théorème de Thalés. Correction du TP08 "À LA DECOUVERTE DE L'ŒIL ET PLUS ENCORE"
Pour lundi 25p299 29p299 et étude de l'ex. résolu p 301
Jeudi 21 : éval/thème Chap1 2 et 3
SEMAINE : 10
- CLASSE : 2de45
- Jour : 1.Lundi impair 08h05-08h55 salle 106
Mise au point/25p299 et 29p299 Retour à la correction du TP08 "À LA DECOUVERTE DE L'ŒIL ET PLUS ENCORE" avec Correction du 49p303 (avec pb p289) 32p299 Revision thème Santé-Vivant Cartes mentales et compétences
Pour demain Ex. résolu p301. Lire TP09 sur Nextcloud
Jeudi 21 : éval/thème Chap1 2 et 3
SEMAINE : 11
- CLASSE : 2de45
- Jour : 4.Jeudi 13h50-14h40 salle 220
Corrigé du DS du 21 Novembre Remarques/méthodologie Mise au point/TP09. Mesures simulées par http://rene.souty.free.fr/spip.php?article366 Les trois rayons représentés sont - à reconnaître - et à orienter Pour la proportionnalité des sinus des angles incident et réfracté : Point Maths. Utilisation d'un tableur. Point Maths proportionnalité et fiche méthode "Graphique" Énoncé de la 2ème loi de Snell-Descartes.
Pour lundi 22p278 ; Étude du corrigé du DS
SEMAINE : 12
- CLASSE : 2de45
- Jour : 1.Lundi impair 08h05-08h55 salle 106
Questions/Corrigé du DS du 21 Novembre Carte mentale (CM4) du chapitre 4 "ÉMISSION ET PROPAGATION DE LA LUMIÈRE" Correction du 22p278 21p278 19p278 (début) Retour à la simulation, pour vérifier résultat, inverser n1 et n2 pour comparer i1 et i2 24p279
Jeudi 12/12 : ÉVALUATION/chapitres 3, 4 et début de 5. Cartes mentales des chapitres 3 et 4 à préparer
Pour jeudi : 17p278 19p278
Pour demain : Crayons de couleur
SEMAINE : 12
- CLASSE : 2de45
- Jour : 4.Jeudi 13h50-14h40 salle 220
Correction du 17p278 Correction du 19p278 Retour à la simulation, pour vérifier résultat, inverser n1 et n2 pour comparer i1 et i2 24p279 (Schémas a et d éliminés)
Pour mardi 18p278 (Attention, mesurer les angles par rapport à la normale) 31p280 40(résolu)p281 et 41p281
SEMAINE : 13
- CLASSE : 2de45
- Jour : 2.Mardi 12h55-14h10 TP
Cartes mentales du chapitre 05 Correction de 18p278 (Attention, mesurer les angles par rapport à la normale) Retour au 24p279 Correction du 41p281 Correction du 31p280 lien avec TP10 "DES TRAVAUX D'ISAAC NEWTON SUR LE SOLEIL … À L'ARC EN CIEL Activité "La nature c'est de la chimie" Questions 1 et 2 + réflexion sur le titre page 60 Activité "Noyau. Atome"
*Jeudi 12/12 : ÉVALUATION/chapitres 3, 4 et début de 5. Cartes mentales des chapitres 3 et 4 à compléter. Rappel : Revoir la correction de l'évaluation précédente. Apporter sa calculatrice (sur °) ; Règle graduée ; Stylo noir*
SEMAINE : 14
SEMAINE : 14
- CLASSE : 2de45
- Jour : 4.Jeudi 13h50-14h40 salle 220
Remise des résultats du QCM du 12/12. Remise d'une correction collective. Retour au
Chapitre 05 IDENTITÉ DE LA MATIÈRE À L'ÉCHELLE MICROSCOPIQUE
SEMAINE : 15
- CLASSE : 2de45
- Jour : 4.Jeudi 13h50-14h40 salle 220
Questions/corrigé détaillé du QCM du 12/12 Correction du 33p69 Simulation "Fabriquer des atomes", construire le premier cas de l'ex précédent atome de bore puis ion Bore Retour à Activité "Noyau. Atome" : Suite des questions à partir de 7a à 7c. Ordre de grandeur de la taille d'un atome, d'un noyau. Comparaison. Retour à l'expérience de Rutherford.
Pour lundi 34p69
SEMAINE : 16
- CLASSE : 2de45
- Jour : 1.Lundi impair 08h05-08h55 salle 106
Retour à Correction du 34p69 Retour à la structure lacunaire de l'atome Suite et fin de l'activité "Noyau. Atome" : Questions 8abcd en lien avec
Mise en structure, lien avec la carte mentale du chapitre 5.
Pour demain : crayons de couleur ou fluos ?
Pour jeudi 49p72 Avancer la carte mentale du Chapitre 5
SEMAINE : 16
- CLASSE : 2de45
- Jour : 2.Mardi 12h55-14h10 TP
Activité "CONFIGURATION ÉLECTRONIQUE D'UN ATOME" : http://rene.souty.free.fr/spip.php?article367 Cortège électronique d'un atome. Configuration électronique d'un atome. Mise en / avec tableau périodique Électrons de valence. Familles chimiques. Mise en / avec tableau périodique Famille des alcalins des halogènes des gaz nobles.
Pour jeudi : 49p72 + crayons de couleur
SEMAINE : 16
- CLASSE : 2de45
- Jour : 4.Jeudi 13h50-14h40 salle 220
Mise au point/TP12 : Voir CQFR. Remise des comptes rendus du TP11 "la lumière des étoiles" Correction du 49p72 Suite de l'activité "CONFIGURATION ÉLECTRONIQUE D'UN ATOME" : http://rene.souty.free.fr/spip.php?article367 Famille des alcalins des halogènes des gaz nobles. Stabilité des gaz nobles en // avec e- de valence.
Pour mardi lire CQFR du TP12 puis 17p68 et 19p68 ; étude détaillée du corrigé du 49p72
SEMAINE : 17
- CLASSE : 2de45
- Jour : 2.Mardi 12h55-14h10 TP
Mise au point/étude détaillée du corrigé du 49p72 Mise au point/CQFR du TP12 Correction des 17p68 et 19p68 + 18p68 Fin de mise en structure du chapitre 05. Carte mentale du chapitre 06 Activité "À LA RECHERCHE DE LA STABILITÉ" Questions 1 à 4 juste commencées pour résumer l'activité précédente Les molécules : Question 10 : Utilisation de modèles moléculaires pour l'eau, le méthane, l'ammoniac, le méthanol.
INFO Prochaine évaluation Jeudi 13 février
Pour jeudi Questions 1 à 4 de la nouvelle activité "À LA RECHERCHE DE LA STABILITÉ". N°s 18, 19, 22 et 24p86
SEMAINE : 17
- CLASSE : 2de45
- Jour : 4.Jeudi 13h50-14h40 salle 220
Correction des N°s 18, 19, 22 et 24p86 Activité "À LA RECHERCHE DE LA STABILITÉ": Mise au point/Questions 1 à 4 pour résumer l'activité précédente Suite de l'activité "À LA RECHERCHE DE LA STABILITÉ" Les ions monoatomiques Questions 7, 8 et 9 (en cours de résolution)
Pour lundi 30p87
SEMAINE : 18
- CLASSE : 2de45
- Jour : 1.Lundi impair 08h05-08h55 salle 106
Correction du 30p87 Suite de l'activité "À LA RECHERCHE DE LA STABILITÉ" Suite et fin de l'étude des ions monoatomiques à partir de la question 9 Les molécules Lecture des docs 4 et 5. Exploitation du document 5. Question 11 : Doublets liants et non liants
Pour demain 33p87 dernier cas seulement
Pour jeudi 35p88
SEMAINE : 18
- CLASSE : 2de45
- Jour : 2.Mardi 12h55-14h10 TP
Correction de 33p87 dernier cas seulement. Retour à Activité "À LA RECHERCHE DE LA STABILITÉ" Les molécules : Après utilisation des modèles moléculaires, utilisation d'un logiciel de visualisation 3D des molécules du doc 6. Construire, avec scribmol, les molécules de dioxyde de carbone et d'acide acétique (éthanoïque) Questions 12, 13, 14 : Critère de stabilité pour les atomes formant une molécule. Question 15, 16 : Énergies de liaison.
Pour jeudi 35p88 ; 36p88 ; 50p91 (Trouver les 4 schémas de Lewis FAUX en justifiant) Avoir ses écouteurs
SEMAINE : 18
- CLASSE : 2de45
- Jour : 4.Jeudi 13h50-14h40 salle 220
Correction des ex. 35p88 ; 36p88 ; 50p91 (Trouver les 4 schémas de Lewis FAUX en justifiant) Mise en structure du chapitre 06. Activité "Mars en marche arrière !" Situation-Pb Test de réactivation des connaissances.
Pour mardi 53p93 jusqu'à 2.a. incluse ; 47p90 ; QCM 39 à 42p88 ; Carte mentale du chapitre 06 (voir pages 82-83)
SEMAINE : 19
- CLASSE : 2de45
- Jour : 2.Mardi 12h55-14h10 TP
Corrections du 53p93 (jusqu'à 2a) incluse), QCM 39 à 42p88, corrigé du 47p90, (Carte mentale du chapitre 06) Retour à Activité "Mars en marche arrière !" Rappel de la situation-Pb Suite et fin du test de réactivation des connaissances. Référentiels géocentrique, héliocentrique. Influence du choix du référentiel dans l'étude d'un mvt.
Pour jeudi 21p68 18p180 et 24p180 et étude du corrigé du 47p90
ÉVALUATION du Jeudi 13 février Revoir chapitres 05, 06 et 07
SEMAINE : 19
- CLASSE : 2de45
- Jour : 4.Jeudi 13h50-14h40 salle 220
Correction du 21p68 Corrections des 18p180 et 24p180 Pour la question b. Vidéo Importance du choix du référentiel dans l'étude d'un mouvement; Suite et fin de Activité "Mars en marche arrière !" Rappel de la situation-Pb. Résolutiion de la Pb, dans le référentiel héliocentrique. Activité "Gravitation universelle. Actions mécaniques. Forces" (début)
Pour lundi 21p202 ?
*ÉVALUATION du Jeudi 13 février Revoir chapitres 05, 06 et 07 (partiellement pour 07) et CM des mêmes chapitres (partiellemnt pour 07)*
SEMAINE : 20
- CLASSE : 2de45
- Jour : 1.Lundi impair 08h05-08h55 salle 106
Activité "Gravitation universelle. Actions mécaniques. Forces" (suite) Paramètres importants dans l'étude de la chute d'un corps Rappels des conventions /Diagramme Objet-interactions. Diagrammes Objet-interactions des cas du système A, B puis C. Représentations de forces : Poids d'un objet.
Pour demain 21p202
*ÉVALUATION du Jeudi 13 février Revoir chapitres 05, 06 et 07 (partiellement pour 07) et CM des mêmes chapitres (partiellement pour 07). Revoir dernière évaluation.*
SEMAINE : 20
- CLASSE : 2de45
- Jour : 2.Mardi 12h55-14h10 TP
Correction du 21p202 Retour à Représentations de forces : Poids d'un objet. Forces modélisant l'action exercée par un support ou par un fil Activité "Principe des actions réciproques" Liens, animation et vidéos supplémentaires sur "Oscillo et Bécher"
*ÉVALUATION du Jeudi 13 février Revoir chapitres 05, 06 et 07 (partiellement pour 07) et CM des mêmes chapitres (partiellement pour 07). Revoir dernière évaluation et corrigé du 21p202*
SEMAINE : 21
- CLASSE : 2de45
- Jour : 4.Jeudi 13h50-14h40 salle 220
Retour à Représentations de forces : Poids d'un objet. Forces modélisant l'action exercée par un support ou par un fil Mise au point/Activité "Principe des actions réciproques" Liens, animation et vidéos supplémentaires sur "Oscillo et Bécher" Application : 26p203 Remise des CR du TP14 "Comparer deux forces" Thème du sport, Intro. sur les boissons énergisantes : SOLUTIONS AQUEUSES Activité page 40 "Caféine dans les boissons énergisantes" (tout début) Notions de solvants, de solutés.
Pour lundi : étude du CQFR du TP14 avec question+ puis 34p204. Mise au point/évaluation du 13 février
Pour mardi : Blouse
SEMAINE : 22
- CLASSE : 2de45
- Jour : 2.Mardi 12h55-14h10 TP
Retour très rapide à l'expression de la concentration en masse d'un soluté dans un solvant Activité page 40 "Caféine dans les boissons énergisantes"
TP15 "PRÉPARATION D'UNE BOISSON ISOTONIQUE"
Collecte des masses mesurées pour étude de dispersion : histogramme.
Protocole de constitution d'une solution de concentration en masse de
soluté précise par dissolution.
Pour jeudi : étude du CQFR du TP14 avec question+ puis 34p204. Mise au
point/évaluation du 13 février
SEMAINE : 22
- CLASSE : 2de45
- Jour : 4.Jeudi 13h50-14h40 salle 220
CQFR "TPSolutions" Mise au point à la correction de l'exercice "LA FORCE GRAVITATIONNELLE" Mise au point/TP14 et sa question + : Assimilation du Poids d'un corps sur Terre et de la force gravitationnelle qu'exerce la Terre sur ce corps. Élargissement aux cas d'autres planètes comme Mars : Pb de la sonde Insight sur Mars. (Lien entre g et G) Application : Mise au point/34p204 : Raisonnement/Drône DragonFly sur Titan
Pour mardi 22p50 39p52 Blouse + Questions 1, 2 et 3 du TP16 + AN (Application Numérique) du 34p204 Drône DragonFly sur Titan
SEMAINE : 01
- CLASSE : 2de6
- Jour : 2.Mardi pair 08h05-08h55 salle 206
Informations de début d'année. Site : http://rene.souty.free.fr . Début du travail de comparaison des docs. Mise en relation pour trouver les 4 premiers sujets abordés par la suite dans le thème 1 "Santé et Vivant".
Pour jeudi : Finir activité abordée à propos des lots A et B de documents.
SEMAINE : 01
- CLASSE : 2de6
- Jour : 4.Jeudi 15h50-16h40 salle 212
Extrait de JT sur les nuisances sonores. https://www.francetvinfo.fr/societe/securite-routiere/nuisances-sonores-experimentation-d-un-radar-antibruit-sur-les-routes-francaises_3595473.html Correction du travail de comparaison des docs. Mise en relation pour trouver les 4 premiers sujets abordés par la suite dans le thème 1 "Santé et Vivant" Activité 1 page 22 : "La matière autour de nous" Pour la question 3 (juste commencée): http://rene.souty.free.fr/spip.php?article356
Pour lundi : Blouse
SEMAINE : 02
- CLASSE : 2de6
- Jour : 4.Jeudi 15h50-16h405 salle 212
Correction du 24p32 puis 17p32 Mise au point/TP1. Remise des comptes rendus. Activité 1 page 22 : "La matière autour de nous" Pour la question 3 : http://rene.souty.free.fr/spip.php?article356
SEMAINE : 03
2. IDENTIFICATION DES ESPÈCES CHIMIQUES
Problématique d'un verre de liquide transparent Eau pure ? Eau salée ? Eau + huile , Eau + éthanol ? Organigramme de différentes techniques Analyse de quelques caractéristiques(en commençant par les températures de changements d'état et la prévision des états.
SEMAINE : 03
SEMAINE : 04
TP03 Alcool pharmaceutique
En lien avec la question 1 : Fiche Méthode Chiffres significatifs
Compétences : REA. ; VAL ; ANA-RAIS. Démarche scientifique
https://drive.google.com/open?id=1bGKmRCFuyz5kA9_jvjfuqJLISUKcu5_v
Grille autoévaluation du TP à compléter
SEMAINE : 04
- CLASSE : 2de6
- Jour : 4.Jeudi 15h50-16h40 salle 212
Mise au point/TP03 "Alcool pharmaceutique" Mise au point/33p34 et 45p36 a) Activité "LES ALLIAGES DE L'OR" Question 1
Pour lundi finir l'activité "LES ALLIAGES DE L'OR"
*Pour lundi: Activité "Une onde sonore se propage à quelle vitesse ?" ActIntroVitesseSon.pdf sur Nextcloud en // avec article sur Oscillo Becher*
Pour jeudi 10/10 : Revoir tout(cours, exercices, TP)
SEMAINE : 05
TP04 "UNE ONDE SONORE SE PROPAGE À QUELLE VITESSE ?"
Compétences en jeu : Mesurer la vitesse d'un signal sonore. Utilisation
d'un tableur grapĥeur. Fiche méthode Graphique p338. Point Maths
Proportionnalité p344
Pour jeudi 34p34 (cf tests haut de p29)
Pour jeudi 10/10 : Revoir chapitre 1 + début du chapitre 2 (exercices
TP, cours) pour reviser le chap. 1, voir page 31
SEMAINE : 05
- CLASSE : 2de6
- Jour : 4.Jeudi 15h50-16h40 salle 212
Correction de l'ex 34p34 "Déterminer la composition de l'air" Comparaison de la composition obtenue par Lavoisier à celle figurant dans le doc vu précédemment "Composition de quelques mélanges" puis Mise au point/Activité "LES ALLIAGES DE L'OR" Mise au point/tests chimiques
3.2 Composition massique ou volumique. Retour sur la composition de
l'air
:CUSTOMID: composition-massique-ou-volumique.-retour-sur-la-composition-de-lair-1
- 3.2.1 Composition massique ou volumique
- 3.2.2 Composition volumique et masse volumique de l'air
puis Mise au point/Activité "Une onde sonore se propage à quelle vitesse ?". Deux premières parties
Pour lundi Lire exemple de compte rendu TP05 avec FM et point maths
*Pour lundi Activité "Autour de l'échographie" Nextcloud : EchographieIntro.pdf en // avec article Oscillo Becher "AUTOUR DE L'ÉCHOGRAPHIE"*
Pour jeudi 10/10 : Revoir chapitre 1 + début du chapitre 2 (exercices TP, cours) pour reviser le chap. 1, voir page 31
SEMAINE : 06
- CLASSE : 2de6
- Jour : 1.Lundi 13h50-15h20 TP
Expérience avec cloche à vide : nécessité d'un milieu matériel/propagation du son. Mise au point rapide /Activité "Autour de l'échographie" en lien avec
TP05 "L'ÉCHOGRAPHIE : TECHNIQUE D'IMAGERIE MÉDICALE"
- Principe de l'échographie - Mesurer la vitesse d'un signal sonore.
*Pour jeudi 10/10 : Apporter un stylo noir. Revoir chapitre 1 + début du
chapitre 2 (exercices TP, cours) pour reviser le chap. 1, voir page 31.
Correction de la fin de l'activité "3 Dans l'eau, une onde sonore se
propage à quelle vitesse ?" par mail école directe*
SEMAINE : 07
- CLASSE : 2de6
- Jour : 1.Lundi 13h50-15h20 TP
Organisation des TP, Compte-rendus de TP. Mise au point/TP05 "L'ÉCHOGRAPHIE : TECHNIQUE D'IMAGERIE MÉDICALE"
Utilisation d'un nanoordinateur et du langage de programmation
Python
:CUSTOMID: utilisation-dun-nanoordinateur-et-du-langage-de-programmation-python-1
Qu'est ce qu'un son ? Mise en vibration d'une source (ex. Membrane d'un
HP), et de l'air ambiant. Intérêt de la présence d'une caisse de
résonance. Retour sur le TP04, sur la nécessité d'un milieu matériel.
Activité "Signal sonore périodique" page 238 Fréquence f d'une
vibration. Signal sonore périodique. Définir et déterminer la période et
la fréquence d'un signal sonore notamment à partir de sa représentation
temporelle. Mesurer la période d'un signal sonore périodique. En déduire
sa fréquence f.
*Pour demain Compléter la 2ème ligne du tableau 28p245 auquel on
ajoutera une colonne "Vitesse du son dans l'air" en guise de
comparaison*
SEMAINE : 07
- CLASSE : 2de6
- Jour : 2.Mardi pair 08h05-08h55 salle 206
Suite et fin de l'activité "Signal sonore périodique" page 238 Fréquence f d'une vibration. Signal sonore périodique. Définir et déterminer la période et la fréquence d'un signal sonore notamment à partir de sa représentation temporelle. Mesurer la période d'un signal sonore périodique. En déduire sa fréquence f.
SEMAINE : 07
- CLASSE : 2de6
- Jour : 4.Jeudi 15h50-16h40 salle 212
Remise des évaluations avec corrigé collectif. Correction du 24p244 avec // Point Maths p346 Travail sur expressions littérales Mise au point/Compléter la 2ème ligne du tableau 28p245 auquel on ajoutera une colonne "Vitesse du son dans l'air" en guise de comparaison Comparaison de la vitesse du son dans l'air avec d'autres vitesses. Gestion des chiffres significatifs Écriture scientifique Ordre de grandeur Utilisation de cartes mentales
*Pour lundi 04/11 étude du corrigé du QCM. Finir Avez-vous l'oreille musicale ? Lire pages 240-241 et p257-258 pour enrichir la carte mentale du chapitre 2 + 36p246*
SEMAINE : 09
- CLASSE : 2de6
- Jour : 2.Mardi pair 08h05-08h55 salle 206
Correction du 24p262 Retour à Timbre d'un son (voir article 363 sur Oscillo et Bécher) 110 Hz chanté au lieu d'un son de hauteur 440 Hz de référence Début du 21p261 Relier qualitativement intensité sonore et niveau d'intensité sonore. Exploiter une échelle de niveau d'intensité sonore et citer les dangers inhérents à l'exposition sonore.
32p264a)b)c) 21p261 à finir
Jeudi 21 : éval/thème Chap1 2 et 3
SEMAINE : 09
- CLASSE : 2de6
- Jour : 4.Jeudi 15h50-16h40 salle 212
Mise au point/21p261 Relier qualitativement intensité sonore et niveau d'intensité sonore. Exploiter une échelle de niveau d'intensité sonore et citer les dangers inhérents à l'exposition sonore. Retour à "L'âge est-il le seul paramètre affectant l'audition ? Question 1 du TP06 Mise au point rapide /32p264a)b)c) Carte mentale du chapitre 03. 22p298 puis 23p298 Retour au TP07 : Mise au point/Schéma du dernier cas avec OA = 30 cm
*Pour lundi 25p299 29p299 Étude du corrigé du 32p264a)b)c) et de l'ex. résolu p301. Lire TP09 sur Nextcloud *
SEMAINE : 11
http://rene.souty.free.fr/spip.php?article365 Oeil réduit : Modèle
de l'oeil. Accommodation de l'oeil. Mise au point/TP09. Mesures simulées
par http://rene.souty.free.fr/spip.php?article366 Les trois rayons
représentés sont - à reconnaître - et à orienter Pour la
proportionnalité des sinus des angles incident et réfracté : Point
Maths. Utilisation d'un tableur. Point Maths proportionnalité et fiche
méthode "Graphique"
Pour jeudi Correction perso. du DS
SEMAINE : 11
- CLASSE : 2de6
- Jour : 4.Jeudi 15h50-16h40 salle 212
Corrigé du DS du 21 Novembre. Remarques/méthodologie TP09 : Retour à la proportionnalité des sinus des angles incident et réfracté : Point Maths. Utilisation d'un tableur. Point Maths proportionnalité et fiche méthode "Graphique" Énoncé de la 2ème loi de Snell-Descartes. 21p278 (début)
Pour lundi 49p303 (voir pb page 289) ; 24p279 ; 22p278 ; Étude du corrigé du DS ; Crayons de couleur
SEMAINE : 12
- CLASSE : 2de6
- Jour : 4.Jeudi 15h50-16h40 salle 212
Carte mentale (CM4) du chapitre 4 "ÉMISSION ET PROPAGATION DE LA LUMIÈRE" Correction du 49p303 (avec pb p289) Correction du 22p278 21p278
Jeudi 12/12 : ÉVALUATION/chapitres 3, 4 et début de 5
Pour lundi 17p278 19p278
Pour mardi 18p278 (Attention, mesurer les angles par rapport à la normale) 31p280 40(résolu)p281 et 41p281
SEMAINE : 13
- CLASSE : 2de6
- Jour : 1.Lundi 13h50-15h20 TP
Correction du 17p278 Correction du 19p278 Retour à la simulation, pour vérifier résultat, inverser n1 et n2 pour comparer i1 et i2 24p279 (Schémas à éliminer) Activité "La nature c'est de la chimie" Questions 1 et 2 + réflexion sur le titre page 60 Activité "Noyau. Atome"
Jeudi 12/12 : ÉVALUATION/chapitres 3, 4 et début de 5. Cartes mentales des chapitres 3 et 4 à compléter
Pour demain 18p278 (Attention, mesurer les angles par rapport à la normale) 31p280 40(résolu)p281 et 41p281
SEMAINE : 13
- CLASSE : 2de6
- Jour : 2.Mardi pair 08h05-08h55 salle 206
Cartes mentales du chapitre 05 Correction de 18p278 (Attention, mesurer les angles par rapport à la normale) Correction du 41p281 lien avec TP10 "DES TRAVAUX D'ISAAC NEWTON SUR LE SOLEIL … À L'ARC EN CIEL Correction du 31p280 Remise des comptes rendus du TP11"la lumière des étoiles" 32p280 39p280 Activité "La nature c'est de la chimie" Questions 1 et 2 + réflexion sur le titre page 60 Activité "Noyau. Atome" 34p69 33p69
*Jeudi 12/12 : ÉVALUATION/chapitres 3, 4 et début de 5. Cartes mentales des chapitres 3 et 4 à compléter. Rappel : Revoir la correction de l'évaluation précédente. Apporter sa calculatrice (sur °) ; Règle graduée ; Stylo noir*
SEMAINE : 14
- CLASSE : 2de6
- Jour : 4.Jeudi 15h50-16h40 salle 212
Remise des résultats du QCM du 12/12. Remise d'une correction collective Niveau Macro/microscopique Espèce chimique/entité chimique.
Chapitre 05 IDENTITÉ DE LA MATIÈRE À L'ÉCHELLE MICROSCOPIQUE
2. L'ATOME ET SON NOYAU
Activité "Noyau. Atome" : Histoire de la modélisation de l'atome. Questions 1 à 6a. incluse Modèles de Thomson, de Rutherford. Interprétation de l'expérience de Rutherford (Animation)
- 2.3 ÉCRITURES CONVENTIONNELLES ET COMPOSITION D'UN NOYAU
Noyau : Représentations conventionnelles. Composition d'un noyau puis d'un atome. Pour finir, début d'utilisation de la simulation "Fabriquons des atomes" Cas de l'atome d'oxygène à terminer.
Pour lundi 06/01 33p69 ; Correction perso. du QCM avec correction détaillée en email par école directe
SEMAINE : 15
- CLASSE : 2de6
- Jour : 1.Lundi 13h50-15h20 TP
Correction détaillée du QCM : à voir pour jeudi. Rappel du titre du chapitre 05 "Identité de la matière à l'échelle microscopique"en // avec act "La nature, c'est de la chimie" et ses définitions page 60 Espèces chimique à l'échelle macro et entité chimique à l'échelle micro. Activité "UniversChapitre05Act"
Noyau : Représentations conventionnelles. Composition d'un noyau puis d'un atome. Correction du 33p69 Simulation "Fabriquer des atomes", construire le premier cas de l'ex précédent atome de bore puis ion Bore Activité "Noyau. Atome" : Suite des questions 7abcd et 8ab en lien avec
Pour demain 34p69
Pour jeudi Correction perso. du QCM avec correction détaillée en email
par école directe
SEMAINE : 15
- CLASSE : 2de6
- Jour : 2.Mardi pair 08h05-08h55 salle 206
Remise des cartes mentales Correction du 34p69 Suite et fin de Activité "Noyau. Atome" : 8cd en lien avec
Mise en structure, lien avec la carte mentale du chapitre 5. Activité
"CONFIGURATION ÉLECTRONIQUE D'UN ATOME" :
http://rene.souty.free.fr/spip.php?article367 Cortège électronique
d'un atome. Configuration électronique d'un atome.
Pour jeudi Correction perso. du QCM avec correction détaillée en email
par école directe , crayons de couleur ou fluos
SEMAINE : 15
- CLASSE : 2de6
- Jour : 4.Jeudi 15h50-16h40 salle 212
Questions/corrigé détaillé du QCM du 12/12 Mise en structure, lien avec la carte mentale du chapitre 5. Retour à Activité "CONFIGURATION ÉLECTRONIQUE D'UN ATOME" : http://rene.souty.free.fr/spip.php?article367 Configuration électronique d'un atome Mise en / avec tableau périodique Électrons de valence. Familles chimiques. Mise en / avec tableau périodique (Début)
Pour lundi 49p72 (m(nucleon) = 1.27e-27 kg) Avancer la carte mentale du Chapitre 5
SEMAINE : 16
- CLASSE : 2de6
- Jour : 1.Lundi 13h50-15h20 TP
Correction détaillée du 49p72 Suite et fin de l'act. "CONFIGURATION ÉLECTRONIQUE D'UN ATOME" Famille des alcalins des halogènes Stabilité des gaz nobles en // avec e- de valence. Activité "À LA RECHERCHE DE LA STABILITÉ":
Pour jeudi Questions 1 à 4 de l'activité "À LA RECHERCHE DE LA STABILITÉ"
SEMAINE : 16
- CLASSE : 2de6
- Jour : 4.Jeudi 15h50-16h40 salle 212
Retour rapide au 49p72 : Corrigé Remise des comptes rendus du TP12. Mise au point/TP12 : Voir CQFR. Mise au point/Questions 1 à 4 de l'activité "À LA RECHERCHE DE LA STABILITÉ" Suite de l'activité "À LA RECHERCHE DE LA STABILITÉ" Les ions monoatomiques
Pour lundi lire CQFR du TP12 puis 17p68 et 19p68 + étude détaillée du corrigé du 49p72
SEMAINE : 17
- CLASSE : 2de6
- Jour : 1.Lundi 13h50-15h20 TP
Mise au point/CQFR du TP12 Correction des 17p68 et 19p68 + 18p68 18p86 et 19p86 Retour à l'activité "À LA RECHERCHE DE LA STABILITÉ" Les ions monoatomiques : Question 7 Les molécules : Question 10 : Utilisation de modèles moléculaires pour l'eau, le méthane, l'ammoniac, le méthanol.
Pour demain : Questions 8 et 9 de l'activité "À LA RECHERCHE DE LA STABILITÉ"
INFO Prochaine évaluation Jeudi 13 février
Pour jeudi 22p86 24p86 30p87
SEMAINE : 17
- CLASSE : 2de6
- Jour : 2.Mardi pair 08h05-08h55 salle 206
Fin de mise en structure du chapitre 05. Carte mentale du chapitre 06 Correction des questions 8 et 9 de l'activité "À LA RECHERCHE DE LA STABILITÉ" Suite de l'activité "À LA RECHERCHE DE LA STABILITÉ" Lecture et des docs 4 et 5. Exploitation du document 5.
INFO Prochaine évaluation Jeudi 13 février
Pour jeudi 22p86 24p86 30p87. Finir la carte mentale du chapitre 05. Aborder celle du chapitre 06
SEMAINE : 17
- CLASSE : 2de6
- Jour : 4.Jeudi 15h50-16h40 salle 212
Correction des 22p86 24p86 30p87 Suite de l'activité "À LA RECHERCHE DE LA STABILITÉ" Lecture et des docs 4 et 5. Exploitation du document 5. Les molécules : Question 10 : Après utilisation des modèles moléculaires, utilisation d'un logiciel de visualisation 3D des molécules du doc 6. Question 11 : Doublets liants et non liants Questions 12 et 13 (en cours de réalisation). Critère de stabilité pour les atomes formant une molécule.
Pour lundi 33p87 dernier cas seulement. 35p88
SEMAINE : 18
- CLASSE : 2de6
- Jour : 1.Lundi 13h50-15h20 TP
Correction de 33p87 dernier cas seulement. 35p88 Retour à Activité "À LA RECHERCHE DE LA STABILITÉ" Les molécules : Après utilisation des modèles moléculaires, utilisation d'un logiciel de visualisation 3D des molécules du doc 6. Construire, avec scribmol, les molécules de dioxyde de carbone et d'acide acétique (éthanoïque) Questions 13 (fin), 14 : Critère de stabilité pour les atomes formant une molécule. Question 15, 16 : Énergies de liaison.
Pour jeudi 36p88 ; 50p91 Trouver les 4 schémas de Lewis FAUX en justifiant. Avoir ses écouteurs
SEMAINE : 18
- CLASSE : 2de6
- Jour : 4.Jeudi 15h50-16h40 salle 212
Correction des ex. 36p88 ; 50p91 Trouver les 4 schémas de Lewis FAUX en justifiant. Mise en structure du chapitre 06. Activité "Mars en marche arrière !" Situation-Pb Test de réactivation des connaissances.
Pour mardi 53p93 jusqu'à 2.a. incluse ; 47p90 ; QCM 39 à 42p88 ; Carte mentale du chapitre 06 (voir pages 82-83)
SEMAINE : 19
- CLASSE : 2de6
- Jour : 1.Lundi 13h50-15h20 TP
Retour à Activité "Mars en marche arrière !" Rappel de la situation-Pb Suite et fin du test de réactivation des connaissances. Référentiels géocentrique, héliocentrique. Influence du choix du référentiel dans l'étude d'un mvt. Activité "Gravitation universelle. Actions mécaniques. Forces" Paramètres importants dans l'étude de la chute d'un corps.
Pour jeudi 21p68 18p180 et 24p180
ÉVALUATION du Jeudi 13 février Revoir chapitres 05, 06 et 07
SEMAINE : 19
- CLASSE : 2de6
- Jour : 2.Mardi pair 08h05-08h55 salle 206
Correction détaillée du 53p93 (jusqu'à 2a) incluse), QCM 39 à 42p88, corrigé du 47p90, (Carte mentale du chapitre 06) Retour à Activité "Gravitation universelle. Actions mécaniques. Forces" Paramètres importants dans l'étude de la chute d'un corps (Suite et fin) Diagramme Objet-interactions.
Pour jeudi 21p68 18p180 et 24p180 et étude du corrigé du 47p90
ÉVALUATION du Jeudi 13 février Revoir chapitres 05, 06 et 07
SEMAINE : 19
- CLASSE : 2de6
- Jour : 4.Jeudi 15h50-16h40 salle 212
Correction du 21p68 Corrections des 18p180 et 24p180 Pour la question b. Vidéo Retour à Diagrammes Objet-interactions des cas du système A, B puis C.
Pour lundi 21p202
*ÉVALUATION du Jeudi 13 février Revoir chapitres 05, 06 et 07 (partiellement pour 07) et CM des mêmes chapitres (partiellemnt pour 07)*
SEMAINE : 20
- CLASSE : 2de6
- Jour : 1.Lundi 13h50-15h20 TP
Retour à Diagrammes Objet-interactions des cas du système A, B puis C. Correction du 21p202 Représentations de forces : Poids d'un objet. Forces modélisant l'action exercée "par un fil" Activité "Principe des actions réciproques" Liens, animation et vidéos supplémentaires sur "Oscillo et Bécher" Schéma des dynamomètres accrochés à compléter
*ÉVALUATION du Jeudi 13 février Revoir chapitres 05, 06 et 07 (partiellement pour 07) et CM des mêmes chapitres (partiellement pour 07). Revoir dernière évaluation. étude du corrigé du 21p202*
SEMAINE : 21
- CLASSE : 2de6
- Jour : 1.Lundi 13h50-15h20 TP
Remise des évaluations du 13 février. Moyennes du 2ème trimestre.
TP14 "Comparer les caractéristiques de 2 forces"
Pour demain étude du CQFR du TP13 "Principe des actions réciproques".
Apporter tous les docs du Chapitre 07
Pour jeudi étude du corrigé de l'ex. "La gravitation universelle"(voir
article sur Oscillo et Bécher)
Pour lundi Mise au point/évaluation du 13 février
SEMAINE : 21
- CLASSE : 2de6
- Jour : 2.Mardi pair 08h05-08h55 salle 206
Retour à Représentations de forces : Poids d'un objet. Forces modélisant l'action exercée par un support ou par un fil Mise au point/Activité "Principe des actions réciproques" Liens, animation et vidéos supplémentaires sur "Oscillo et Bécher" Application : 26p203 Thème du sport, Intro. sur les boissons énergisantes : SOLUTIONS AQUEUSES Activité page 40 "Caféine dans les boissons énergisantes" (tout début)
Pour jeudi étude du corrigé de l'ex. "La gravitation universelle"(voir article sur Oscillo et Bécher)
Pour lundi Mise au point/évaluation du 13 février
SEMAINE : 21
- CLASSE : 2de6
- Jour : 4.Jeudi 15h50-16h40 salle 212
Remise des CR du TP14 "Comparer deux forces" Retour à Activité page 40 "Caféine dans les boissons énergisantes" Notion de solvant, soluté, concentration en masse.
Pour lundi Apporter sa blouse. Mise au point/évaluation du 13 février
Pour jeudi : étude du CQFR du TP14 avec question+ puis 34p204
SEMAINE : 22
- CLASSE : 2de6
- Jour : 1.Lundi 13h50-15h20 TP
Retour très rapide à l'expression de la concentration en masse d'un soluté dans un solvant de l'activité page 40 "Caféine dans les boissons énergisantes"
TP15 "PRÉPARATION D'UNE BOISSON ISOTONIQUE"
Collecte des masses mesurées pour étude de dispersion : histogramme,
moyenne et écart-type. Protocole de constitution d'une solution de
concentration en masse de soluté précise par dissolution.
Pour jeudi : étude du CQFR du TP14 avec question+ puis 34p204. Mise au
point/évaluation du 13 février
SEMAINE : 22
- CLASSE : 2de6
- Jour : 4.Jeudi 15h50-16h40 salle 212
CQFR "TPSolutions" Mise au point à la correction de l'exercice "LA FORCE GRAVITATIONNELLE" Mise au point/TP14 et sa question + : Assimilation du Poids d'un corps sur Terre et de la force gravitationnelle qu'exerce la Terre sur ce corps. Élargissement aux cas d'autres planètes comme Mars : Pb de la sonde Insight sur Mars. (Lien entre g et G) Application : Mise au point/34p204 : Raisonnement/Drône DragonFly sur Titan
Pour lundi 22p50 39p52 Blouse + Questions 1, 2 et 3 du TP16 + AN (Application Numérique) du 34p204 Drône DragonFly sur Titan
SEMAINE : 03
Protocole de séparations des ions cuivre II et fer III d'un mélange (III du TP1) et . http://www.neutralac.com/fr/eaux-usees-neutralisation.html
Corrigé des questions 4 , 5 et 6 sur les docs p130-131 Savoir équilibrer une 1/2 équation électronique.
Correction du TP02.
Projection de la Pb de l'electrozingage de l'acier avec quelques
données/Zn Élaboration par binôme du protocole d'électrozingage dans le
but de la protection d'une lame d'acier (avec schéma à légender +
commentaires) après la réalisation de la partie III : Séparation des
ions fer et cuivre
Pour jeudi : Étude du corrigé "la vie des aciers" ; Revoir correction
du TP02 + RPS 4p143
SEMAINE : 04
- CLASSE : Specialite
- Jour : 4.Jeudi 08h05-09h50
Retour rapide sur l'équilibre d'une 1/2 équation électronique comme celle du couple O2/H2O Mise au point/Comptes rendus du III. du TP1 Mise au point/projets d'électrozingage
Projection de la Pb de l'electrozingage de l'acier avec quelques données/Zn Corrigé du N°4 page 143
SEMAINE : 06
- CLASSE : Specialite
- Jour : 4.Jeudi 08h05-09h50
Corrigé du RPS "Corrosion des coques de bateau". Mise au point/TP4 : CARACTÉRISTIQUE D'UNE DIODE Mise au point/Analyse de Doc + questions page 150 (cellules photovoltaïques)
TP05 "ÉTUDE D'UNE CELLULE PHOTOVOLTAÏQUE"
Thème : Matériaux Domaine d'étude : structure et propriétés Mots-clès :
semi-conducteurs ; photovoltaïque Cf. A et B (modifiée) page 155
*Pour jeudi étude du corrigé du RPS "Corrosion des coques de bateau".
Analyser le doc de la partie B, y placer Uco et Icc. Texte intro
"Colles" avec ses 2 questions*
ECE blanc Jeudi 07/11 Évaluation en semaine suivante : Mardi 12/11 ?
SEMAINE : 07
- CLASSE : Specialite
- Jour : 4.Jeudi 08h05-09h50
Mise au point/TP05 Retour à la question 5 du texte introductif pour y voir l'info sur la tension qui dépend peu de l'éclairement … Mise au point/Doc Association de cellules photovoltaïques Mise au pt/programme. Mise au point/Intro. "Colles et adhésifs"
TP 06: COMPARAISON DE DEUX COLLES
Thème : Matériaux Domaine d'étude : Structures et propriétés Mots-clès :
colles et adhésifs
Pour jeudi 07/11 : ECE blanc (1h) Pour l'autre heure : Prendre travail
au BVS // Grille des horaires affichée à la rentrée
Mardi 12/11 : évaluation
Pour jeudi 14/11 : Activité p151 + Questions, Blouse
SEMAINE : 09
- CLASSE : Specialite
- Jour : 4.Jeudi 08h05-09h50
Bilan perso. /ECE BLANC Corrigé du TP06 "Comparaison de deux colles" Mise au point/Activité p151 + Questions Correction de l'act. 3 page 151 "Tensioactifs, émulsions et mousses"
TP 07: LA CHIMIE AU QUOTIDIEN
Éventuellement, en guise de rappel/liaisons INTERmoléculaires : Thème :
Matériaux Domaine d'étude : Structures et propriétés Mots-clès
Tensioactifs, émulsions, mousses Électronégativité :
http://rene.souty.free.fr/spip.php?article202
Reprendre et finir le travail sur les MP ; étude corrigé du TP 06
"COLLES"
SEMAINE : 11
- CLASSE : Specialite
- Jour : 4.Jeudi 08h05-09h50
Corrigé DS du 19 Novembre Correction du RPS p 180 "Des zéolithes pour les textiles innovants" Mise au point/TP 8 : "ÉVOLUTION DES MATIÈRES PLASTIQUES" http://rene.souty.free.fr/spip.php?article44 Questions 23bis et 24 Mise en application des idées de tests de la biodégradabilité de la matière plastique synthétisé dans le TP08.
SEMAINE : 12
- CLASSE : Specialite
- Jour : 4.Jeudi 08h05-09h50
Mise au point/Lire Doc1 + question 4 page12 "Mers et océans, réservoirs d'eau sur Terre" : Corrigé. Mise au point/TP précédent "Intro au TP09" :
TP09 "SALINITÉ DE L'EAU DE MER"
THÈME : Eau Domaine d'étude : Eau et environnement Mots-clés : Mers,
océans
Pour jeudi 12/12 : Étude du corrigé de la question 4 page 12. Lire doc
3 page 14 + Questions
Pour jeudi 12/12 : Lire fiche TP10 recto verso ; Faire "S'approprier"
et "Analyser" (Revoir Beer Lambert : dosage par étalonnage)
SEMAINE : 14
- CLASSE : Specialite
- Jour : 4.Jeudi 08h05-09h50
Mise au point/TP 10 : TRAITEMENT DES EAUX Remarques générales. Correction du Doc 2 page 13 "Pluies acides" https://fr.wikipedia.org/wiki/Pluie_acide
SEMAINE : 15
- CLASSE : Specialite
- Jour : 4.Jeudi 08h05-09h50
Mise au point/TP 11 : LES PLUIES ACIDES ET LE DIOXYDE DE SOUFRE Corrigé du RPS page 27 Corrigé Act 4 page 15
TP 12 : QUELLE EST LA DURETÉ DE L'EAU DU ROBINET ?
Thème : L'eau Domaine d'étude : Eau et environnement Mots-clés : érosion
; dissolution ; concrétion ; traitement des eaux
Pour jeudi : Étude des corrigés du TP11, du RPS page 27 et de l'act 4
page 15. Lire Docs page 30-31-32
INFO : DS spé Vendredi 17 Janvier
SEMAINE : 16
- CLASSE : Specialite
- Jour : 4.Jeudi 08h05-09h50
Remise des comptes rendus de TP12 (1ère, 2ème parties) pour enchaîner avec la 3ème partie.
TP 12 : QUELLE EST LA DURETÉ DE L'EAU DU ROBINET ? (2)
Manipulation (Réaliser). Traitement des données et Réponse à la Pb (Valider)
Intro au TP "DESSALEMENT DE L'EAU DE MER"
Projection de Vidéo "Eausel.flv (techniques de dessalement) pour Intro
au TP13 Doc1-2-3 page 30-31-32 + Questions en intro au TP "DESSALEMENT
DE L'EAU DE MER" Mise au point/Propositions de protocoles /technique de
dessalement et /Contrôle de l'efficacité
INFO : DS 1H : Vendredi 17/01, 12h50
SEMAINE : 18
SEMAINE : 19
- CLASSE : Specialite
- Jour : 4.Jeudi 08h05-09h50
Correction du RPS page 45 (adoucissement et dessalement) Retour rapide sur le TP14
TP15 "ÉTUDE D'UNE PILE À COMBUSTIBLE"(1ère partie : production de H2)
Thème : L'eau Domaine d'étude : Eau et énergie Mots-clés : Production de
dihydrogène, pile à combustible Voir pages 56-57 Partie A : Panneau
solaire remplacé par une pile (on/off)
Pour jeudi : RPS page 60 "PRODUCTIONS DE H2" + Livre spé
SEMAINE : 20
- CLASSE : Specialite
- Jour : 4.Jeudi 08h05-09h50
Correction du RPS page 60 "PRODUCTIONS DE H2" Correction de la question Q1 p51
Suite et fin du compte rendu du TP15 "PAC"
Thème : L'eau Domaine d'étude : Eau et énergie Mots-clés : Production de
dihydrogène, pile à combustible Correction du TP15
http://rene.souty.free.fr/spip.php?article175
Pour jeudi 12/03 Doc page 150 + questions 1 page 51 ; Ex résolu pages
58-59
SEMAINE : 22
COMPRÉHENSION ORALE LV1
Remise de l'ex. RPS du Bac Blanc du 05 Mars. Remarques générales. Remise des comptes-rendus TP "PAC" ; MOYENNE DES TP ; MOYENNE DU 2ÈME TRIMESTRE. Correction de la question Q1 p51
TP 16 : INTRODUCTION AUX INSTRUMENTS DE MUSIQUE
Thème : son et musique Domaine d'étude : Instruments de musiques
Mots-clès : Instruments à cordes, à vent et à percussion ; acoustique
musicale
Pour jeudi étude des corrigés TP15 et EHTp51, doc "Oscillogrammes",
correction perso de l'ex "Pluies acides" du BB
SEMAINE : 01
- CLASSE : TS3
- Jour : 2.Mardi 14h55-15h45 salle 214
Prise de contact. Site : http://rene.souty.free.fr Démarche scientifique. Compétences associées. Méthodologie, grille de compétences, outil de travail
Chap. 1 "ONDES ET PARTICULES : SUPPORTS D'INFORMATIONS"
En intro : CES RAYONNEMENTS DANS L'UNIVERS : cf docs page 20-21 (textes
et spectres) Consignes sur feuille annexe Extraction et exploitation
d'informations : Domaines d'OEM et sources naturelles correspondantes.
Pour demain : Questions 1 à 4 de la feuille-sujet/page 20
SEMAINE : 01
- CLASSE : TS3
- Jour : 3.Mercredi 08h05-09h50 et 10h05-11h55
Mise au point rapide/Questions 1 à 4 de la feuille sujet/page20 En lien avec pages 16 et 20 :
TP 1 : Comment vérifier si la télécommande transmet une information
vers le poste de télévision ? (1ère et 2ème partie)
:CUSTOMID: tp-1-comment-vérifier-si-la-télécommande-transmet-une-information-vers-le-poste-de-télévision-1ère-et-2ème-partie
Compétences : Pratiquer une démarche expérimentale mettant en œuvre un
capteur ou un dispositif de détection. Extraire et exploiter des
informations Exploiter des informations pour comparer les différents
types de transmission. Caractériser une transmission numérique par son
débit binaire. Pb d'unités et préfixe :
http://rene.souty.free.fr/spip.php?article287 Lien entre f (noté nu)
et lambda ? Voir tous les onglets du fichier Excel Codage RC5 sur
Oscillo Bécher : http://rene.souty.free.fr/spip.php?article184
Pour demain : Ex 1 page 29 "la mer sous haute surveillance"(Questions 2
et 3)
Pour lundi : Finir le TP (voir Oscillo et Becher pour instructions
codées)
Pour mardi : Ex 2 page 30 "Les séïsmes" page 30-31 (Énergies approx
Haiti (8e15 J) et Sumatra (7e18 J)
SEMAINE : 01
- CLASSE : TS3
- Jour : 4.Jeudi 12h55-13h45 salle 317
Suite et fin de "Ces rayonnements dans l'univers" : Retour rapide sur le spectre-cours pour ajouter rapidement des sources artificiels Questions 5 à 7 du doc-cours . Source : https://fr.wikipedia.org/wiki/Ordres_de_grandeur_de_pression Questions 3 à 6 page 21.
Chap. 1 "ONDES ET PARTICULES : SUPPORTS D'INFORMATIONS"
1. Les rayonnements dans l'univers
Mise au point/OEM ; Célérité des OEM dans le vide Mise au point/Ex 1
page 29 "la mer sous haute surveillance"(Questions 2 et 3) Notion de
longueur d'onde avec le document "Qu'est-ce que la houle ?". Périodicité
spatiale à comparer à la période temporelle T Texte 2A page 22 : Des
particules qui proviennent de l'univers.
Pour lundi : Finir le TP (voir Oscillo et Becher pour instructions
codées)
Pour mardi : Ex 2 page 30 "Les séïsmes" page 30-31 (Énergies approx
Haiti (8e15 J) et Sumatra (7e18 J)
SEMAINE : 02
- CLASSE : TS3
- Jour : 1.Lundi 12h55-13h45 salle 317
Mise au point/TP1 http://rene.souty.free.fr/spip.php?article184 Retour au pb "Des particules qui proviennent de l'univers." : Difficultés de détection, chambre à fils de G. Charpack. Radiographies des volcans, des pyramides : http://rene.souty.free.fr/spip.php?article331
SEMAINE : 02
SEMAINE : 02
- CLASSE : TS3
- Jour : 3.Mercredi 08h05-09h50 et 10h05-11h55
Animation "Cuve à ondes" : http://scphysiques.free.fr/animations/anims/ondes/CuveOndesInterferences.swf
TP2 : PEUT-ON ESTIMER QU'UNE ONDE SE PROPAGE À CÉLÉRITÉ CONSTANTE ?
Compétences en jeu : Pratiquer une démarche expérimentale visant à étudier qualitativement et quantitativement un phénomène de propagation d'une onde. Savoir faire lié à l'usage d'un logiciel…. utile toute l'année (pointage, étalonnage, tableur, graphe, modèle, compte rendu) Observer, analyser, élaborer un protocole de résolution Nécessité de modéliser Analyser des résultats de façon critique. Analyse de vidéo. Mise au point rapide/fin du TP02 : Résolution de la Pb et causes d'erreurs. Suite du Chapitre 2 :
SEMAINE : 03
- CLASSE : TS3
- Jour : 1.Lundi 12h55-13h45 salle 317
Mise au point rapide /11p51 Correction du 13p51 Suite et fin d'analyse de docs "Ondes à la surface de l'eau" : Mesure de longueur d'onde et déduction de la célérité
Évolution temporelle y1=f(t) et y2=f(t) de deux points vibrant en phase. Longueur d'onde. Points vibrant en phase. Périodicités spatiale et temporelle. Mise au point/Analyse de docs "Ondes à la surface de l'eau"
Mesure de longueur d'onde et déduction de la célérité v Analyse de
docs "Ondes à la surface de l'eau" : Détermination de la célérité v à
l'aide de la vue de dessus Gestion de l'incertitude U. Notion
d'incertitude relative. Précision d'une mesure
http://rene.souty.free.fr/spip.php?article332
http://rene.souty.free.fr/spip.php?article332 Sur le même document :
Périodicités spatiale et temporelle. Recherche d'une définition d'une
longueur d'onde.
Pour demain : 14p51 ; 20p52 (baleine, sans calcu.)
Pour mercredi : Apporter LIVRE ; lire pages 583 à 585 ; Article
"Oscilloscope" sur Oscillo et Bécher
Pour jeudi, à l'aide du doc "3. LES ONDES SONORES (ET US). ACOUSTIQUE
MUSICALE" + "Intensité sonore I et niveau sonore L", QCM 3 page 47
SEMAINE : 03
- CLASSE : TS3
- Jour : 2.Mardi 14h55-15h45 salle 214
Correction du 14p51 Correction du 20p52 (baleine, sans calcu.) Retour rapide sur le 11p51 Retour à la définition d'une longueur d'onde. Distance entre 2 pts vibrant en phase, en opposition de phase. Relation entre les grandeurs caractéristiques.
3. LES ONDES SONORES (ET US). ACOUSTIQUE MUSICALE
Ondes mécaniques de types sonores, audibles, infrasons, US.
Pour demain : Apporter LIVRE ; lire pages 583 à 585 ; Article
"Oscilloscope" sur Oscillo et Bécher
Pour jeudi, à l'aide du doc "3. LES ONDES SONORES (ET US). ACOUSTIQUE
MUSICALE" + "Intensité sonore I et niveau sonore L", QCM 3 page 47
SEMAINE : 03
- CLASSE : TS3
- Jour : 3.Mercredi 08h05-09h50 et 10h05-11h55
Pour interpréter un oscillogramme : Utilisation d'un oscilloscope
TP3 "CARACTÉRISTIQUES D'UNE ONDE PROGRESSIVE PÉRIODIQUE"
Voir page 39 : Compétences en jeu : Pratiquer une démarche expérimentale
pour déterminer la période, la fréquence, la longueur d'onde et la
célérité d'une onde progressive sinusoïdale. Évaluer l'incertitude d'une
mesure unique obtenue à l'aide d'un instrument de mesure. Évaluer, à
l'aide d'une formule fournie, l'incertitude d'une mesure obtenue lors de
la réalisation d'un protocole dans lequel interviennent plusieurs
sources d'erreurs.
*Pour demain, à l'aide du doc "3. LES ONDES SONORES (ET US). ACOUSTIQUE
MUSICALE" + "Intensité sonore I et niveau sonore L", QCM 3 page 47 (sauf
dernière question) ; Finir TP03*
Pour lundi, 16p52 ; 21p53
SEMAINE : 03
- CLASSE : TS3
- Jour : 4.Jeudi 12h55-13h45 salle 317
Mise au point/fin du TP03. Du TP03 : autre définition de la longueur d'onde Retour à
3. LES ONDES SONORES (ET US). ACOUSTIQUE MUSICALE
Hauteur d'un son. Timbre. Intensité sonore I et niveau sonore L".
Fonction log. Rappel de la notion de fonctions réciproques. Voir "I et
L" sur oscillo Becher :
http://rene.souty.free.fr/spip.php?article347 Spectres en
fréquences. Fondamentale. Harmoniques.
Pour lundi, 16p52 ; 21p53
SEMAINE : 04
- CLASSE : TS3
- Jour : 1.Lundi 12h55-13h45 salle 317
Suite et fin de mise au point/doc Acoustique 16p52 puis correction du 21p53 Retour à
3. LES ONDES SONORES (ET US). ACOUSTIQUE MUSICALE
Vidéo entre 3'30" et 5'20" : Spectres en fréquences. Fondamentale. Harmoniques. Hauteur d'un son. Timbre. Mise au point/QCM3p47 Pour la dernière question : Cf doc "Intensité sonore I et niveau sonore L". Voir "I et L" sur oscillo Becher : http://rene.souty.free.fr/spip.php?article347
SEMAINE : 04
- CLASSE : TS3
- Jour : 2.Mardi 14h55-15h45 salle 214
Distribution des fiches TP04 pour lecture des docs pour demain. Correction du 15p52, du 17p52 26p81
1. EFFET DOPPLER
Effet Doppler : Mise en évidence : Course F1. Généralisation. http://rene.souty.free.fr/spip.php?article187
SEMAINE : 04
SEMAINE : 04
- CLASSE : TS3
- Jour : 4.Jeudi 12h55-13h45 salle 317
Corrigé du 26p54 Corrigé du 29p55 avec doc. en plus. Questions/Corrigé du 34p58 Mise au point/fin du TP04 Retour à Notions d'interférences constructives, destructives. Cf. doc 1 : à compléter Cuves à ondes : Q7 du doc1 : Déphasage particulier pour interférences constructives, destructives. Avant dernier lien de l'article : http://rene.souty.free.fr/spip.php?article225
SEMAINE : 05
- CLASSE : TS3
- Jour : 1.Lundi 12h55-13h45 salle 317
Conditions pour l'obtention d'interférences. Interférences constructives, destructives.
Zones d'interférences. Interfrange i
Pour demain activité 4p65 en // petites vidéos article Effet Doppler
SEMAINE : 05
- CLASSE : TS3
- Jour : 2.Mardi 14h55-15h45 salle 214
Correction de l'activité 4p65 en // petites vidéos article Effet Doppler Suite de
Appropriation du problème … Démo de l'expression de i. Analyse dimensionnelle de la relation obtenue.
Doc 5bis
SEMAINE : 05
- CLASSE : TS3
- Jour : 3.Mercredi 08h05-09h50 et 10h05-11h55
Retour sur l'expression de i : interfrange : Notion d'analyse dimensionnelle
TP5 "DIFFRACTION DE LA LUMIÈRE"
Savoir ajouter des colonnes dans un tableur comme Logger Pro Compétences
en jeu : Pratiquer une démarche expérimentale visant à étudier ou
utiliser le phénomène de diffraction dans le cas des ondes lumineuses.
évaluer l'incertitude d'une mesure unique obtenue à l'aide d'un
instrument de mesure. évaluer, à l'aide d'une formule fournie,
l'incertitude d'une mesure obtenue lors de la réalisation d'un protocole
dans lequel interviennent plusieurs sources d'erreurs. Commenter le
résultat d'une opération de mesure en le comparant à une valeur de
référence.
Pour demain : Finir TP05 NB : U(a) = 1e-6 m = 1 µm
Pour lundi 21p79 et 23p80
SEMAINE : 05
SEMAINE : 06
- CLASSE : TS3
- Jour : 2.Mardi 14h55-15h45 salle 214
Correction détaillée des ex. 21p79 (Doppler) Mise au point particulière/Notion d'analyse dimensionnelle, 23p80 (Interférences) et 15p77 (Diffraction) Retour à
L'eau, espèce amphotère ou ampholyte. Début de l'étude quantitative de
l'autoprolyse. Travail sur tableau d'avancement
Pour demain : Blouse, 8p340 (pH) et partie B. a) 1. de la fiche TP
sachant le pH de S1 est de 2.0
Pour jeudi : 24p80 (Interférences)
SEMAINE : 06
L'eau, espèce amphotère ou ampholyte. fin de l'étude quantitative de l'autoprolyse. Travail sur tableau d'avancement
SEMAINE : 06
Solutions acides, basiques, neutres.
30p82 ; 33p83 ; étude du corrigé du DS1
SEMAINE : 07
- CLASSE : TS3
- Jour : 2.Mardi 14h55-15h45 salle 214
Correction des exercices 10p340 ; 11p340 Corrections incluses dans l'article : http://rene.souty.free.fr/spip.php?article351 Correction du 13p341
Définitions du Ka et du pKa Retour à Génération/Bases faibles
Relation entre pKa et pH.
distribution
:CUSTOMID: c.-relation-phpka.-domaines-de-prédominance.-diagramme-de-distribution
Généralités : Conditions de prédominance.
Pour demain : Blouse + livre + lire A de p596 + lire p466 + lire
"Mélange stoechio." p414 + FM p592
SEMAINE : 07
TP08 "DOSAGE PAR TITRAGE CONDUCTIMÉTRIQUE"
Cf B2 : VE puis obtenir VE avec suivi d'une grandeur : la conductivité Questions page 466 + Q9 page 467
TP07 (1) "DÉTERMINATIONS, PAR CONDUCTIMÉTRIE, DE CONCENTRATIONS
D'IONS"
:CUSTOMID: tp07-1-déterminations-par-conductimétrie-de-concentrations-dions
SEMAINE : 07
- CLASSE : TS3
- Jour : 4.Jeudi 12h55-13h45 salle 317
Correction des 30p82 ; 33p83 Retour aux TP08 et 07 : Gestion des incertitudes, Incertitude de répétabilité. Détermination de concentrations d'ions par conductimétrie. Retour à Relation entre pKa et pH : Intérêt, application.
distribution
:CUSTOMID: c.-relation-phpka.-domaines-de-prédominance.-diagramme-de-distribution-1
Généralités : Conditions de prédominance. Cas de l'aspirine. Déduction
du pKa de l'aspirine à partir du diagramme de distribution. Prédominance
de HA ou A- dans l'estomac ? dans le duodenum ? Conséquences.
*Pour lundi 04/11 : Finir TP08 p466 et TP07 p328 (A et B), Ex résolus
p74-75, 18 et 20p342 et Questions 1 à 4 du 5. Cas des acides aminés (cf
doc)*
SEMAINE : 08
- CLASSE : TS3
- Jour : 1.Lundi 12h55-13h45 salle 317
Bilan du TP8 Mesure du Ka Mise au point/18p342 Retour à :
distribution
:CUSTOMID: c.-relation-phpka.-domaines-de-prédominance.-diagramme-de-distribution-2
Effet tampon. Mise au point/20p342 : Acide fort
Pour demain 14p341 et 21p342 (NB sur l'équation de dissolution d'un
soluté ionique) + étude du bilan du TP07 Mesure d'une cste d'acidité Ka
SEMAINE : 08
- CLASSE : TS3
- Jour : 2.Mardi 14h55-15h45 salle 214
Retour aux TP08 (Corrigé à voir pour demain) et TP 07 : Gestion des incertitudes, Incertitude de répétabilité. Fin de correction du 20p342 : Acide fort
4. Acides forts et bases fortes
- a. Acides forts ; bases fortes
Mise au point/21p342 : base forte
- b. Réaction acide fort-base forte
*Pour demain étude du corrigé du TP08, Revoir Fiche méthode page 592, Livre, Blouse 27p343 (1°) à 4°)) en lien avec dernier article (334) Oscillo Bécher*
Pour jeudi 35p84 ; QCMp73 ; étude du corrigé du 14p341
SEMAINE : 09
5. Cas des acides alpha-aminés
Réaction acidobasique intramoléculaire. Formation d'un amphion (ou
zwitterion) Caractère amphotère d'un amphion. Domaines de prédominance.
Diagramme de distribution. Correction détaillée du TP8bis : DOSAGE PAR
TITRAGE COLORIMÉTRIQUE Valeurs des concentrations massiques et des % en
masse à vérifier Comparaison à une valeur de référence : % d'écart
(Constat)
*Pour demain LIVRE BLOUSE lire FM "dissolution" p591 lire dernier
article (333) sur oscillo bécher "Intro au titrage d'une solution
d'aspirine"*
Pour jeudi 10p479
SEMAINE : 09
- CLASSE : TS3
- Jour : 3.Mercredi 08h05-09h50 et 10h05-11h55
En lien avec : http://rene.souty.free.fr/spip.php?article333
TP 08ter DOSAGE PAR TITRAGE pHMÉTRIQUE
Obtenir VE avec suivi d'une grandeur : le pH : Titrage pHmétrique.
Méthodes de repérage du point équivalent E. Faire le bilan, en suivant
la p467, de ce qui est différent/livre Protocole d'une dissolution.
Pour demain : Finir questions du TP08ter page 467 + 10p479
SEMAINE : 09
- CLASSE : TS3
- Jour : 4.Jeudi 12h55-13h45 salle 317
Retour à la fin de la correction du TP8bis pour comparaison à une valeur de référence : % d'écart (Constat) Évaluation de l'incertitude de répétabilité. Recherche de sources d'incertitudes. Mise au point/TP08ter
Chapitre 5 CONTRÔLE DE QUALITÉ PAR DOSAGES
DOSER : Quel est le but ?
1. DOSAGES PAR TITRAGE direct :
- a. Réaction support de titrage :
- b. Équivalence d'un titrage :
Généralisations jusqu'à une première définition de l'équivalence. Retour au TP08 "DOSAGE PAR TITRAGE CONDUCTIMÉTRIQUE" 10p479 : Pb de l'allure de l'évolution de la conductivité : Début de correction.
Pour lundi 11p479 ; 12p479
Pour mardi Ex. bas de page 477
SEMAINE : 10
- CLASSE : TS3
- Jour : 1.Lundi 12h55-13h45 salle 317
Remise DS du 08 Novembre 2019. Remarques générales. Méthodologie. Correction du 11p479 Corrigé du 12p479 Retour au thème du TP08 "DOSAGE PAR TITRAGE CONDUCTIMÉTRIQUE" 10p479 : Pb de l'allure de l'évolution de la conductivité : Suite de correction. Expression de la conductivité sigma en fonction des conductivités molaires ioniques et des concentrations des ions. Effet de dilution lors du titrage conductimétrique. Correction détaillée du 10p479 Expression de la conductivité mesurée par un conductimètre au cours d'un titrage conductimétrique, avant, puis après l'équivalence. (Réflexion sur le réactif limitant avant et après E)
Pour demain : Correction perso du DS. Étude du corrigé du 12p479. 14p480. Ex bas de page 477
Pour mercredi : Lire Moitié inférieure de la page 127 : Révision Méca de 1ère S
SEMAINE : 10
- CLASSE : TS3
- Jour : 2.Mardi 14h55-15h45 salle 214
Remise des corrigés du DS du 08/11/2019. Fin de la correction détaillée du 10p479 Résumé Expression de la conductivité mesurée par un conductimètre au cours d'un titrage conductimétrique, avant, puis après l'équivalence. (Réflexion sur le réactif limitant avant et après E) Question/Corrigé du 12p479 Mise au point/Ex. bas de page 477
SEMAINE : 10
- CLASSE : TS3
- Jour : 4.Jeudi 12h55-13h45 salle 317
Questions/corrigé du DS du 08 Novembre 2019. Retour à
2. TITRAGES pH-MÉTRIQUE, COLORIMÉTRIQUE ET CONDUCTIMÉTRIQUE
Retour à Titrage colorimétrique (Voir TP8bis et 14p480) Bilan/14p480
Titrage conductimétrique (voir TP08 et 10p479) Exemples : Mise au
point/TP09 Mvts rectilignes : Partie cinématique du 1er mouvement. Voir
animations sur http://rene.souty.free.fr/spip.php?article101 Retour
à la partie cinématique /1er mvt du TP09. Repérage des deux phases.
Obtention de la valeur maximale de la vitesse. Définition des deux
phases. Coordonnés Vx d'un vecteur vitesse. Valeur v d'un vecteur
vitesse. Dynamique du 1er mouvement : Bilan des forces/à chacune des
deux phases.
Pour lundi : Act.p130 (Questions 2 à 4) en // avec doc 3(1/2 feuille
Lois de Newton)
SEMAINE : 11
- CLASSE : TS3
- Jour : 1.Lundi 12h55-13h45 salle 317
Mise au point / act.p130 (Questions 2 à 4) en // avec doc. méca "Lois de Newton" Question 2p130 : Système isolé, pseudo-isolé. énoncés du principe d'inertie, à l'époque de Newton, maintenant, et, en langage plus math. Question 3a : Notion de variation de mouvement au 18ème siècle ? Variation de quelle grandeur vectorielle ? Question 3b : Définition du vecteur quantité de mouvement. Notion de variation ; par rapport à quel paramètre : Notation de dérivée en physique Question 4 : Rappel de l'interaction gravitationnelle, conforme à la 3ème loi de Newton. Résumé des trois lois de Newton avec plusieurs énoncés.
Pour demain : LIVRE Compléter doc "Référentiels". Lire BDp135. Finir TP09 Partie I (B). 17p481
*Pour mercredi : LIVRE ; finir la lecture du point maths "Vecteurs". 11 et 12 page 147 sur feuille jointe ; Voir FMp600-601 et animations à la fin du dernier article "Cinématique" d' Oscillo Bécher*
Pour jeudi 18p481 sauf 4°)(Introduction à la loi de Kohlrausch)
SEMAINE : 11
Chapitre 06 CINÉMATIQUE ET DYNAMIQUE NEWTONIENNES
Importance du choix du référentiel. Mise au point/référentiel galiléen (Cf BD p135) Animations flash sur des cas du quotidien de référentiels non galiléens. http://rene.souty.free.fr/spip.php?article194 Référentiels terrestre, géocentrique, héliocentrique. 7p146
1. Cinématique : Comment caractériser le mouvement d'un mobile ?
Points maths "Vecteurs. Notation vectorielle"
- a. Vecteur position
Définition. Vecteur vitesse instantanée. Caractéristiques du vecteur vitesse.
- c. Vecteur accélération
*Pour demain : LIVRE ; 11 et 12 page 147 sur feuille jointe ; Voir FMp600-601 et animations à la fin du dernier article "Cinématique" d'Oscillo Bécher*
Pour jeudi 18p481 sauf 4°)(Introduction à la loi de Kohlrausch). Étude du corrigé du 17p481
SEMAINE : 11
http://rene.souty.free.fr/spip.php?article101 et plus précisément http://www.spc.ac-aix-marseille.fr/phy_chi/Menu/Activites_pedagogiques/livre_TS/41_newton/Vit_accel.htm Correction du 11p147. Mise au point/12p147 2ème partie du TP09
TP09 (2ème partie) : ÉTUDE D'UN MOUVEMENT CIRCULAIRE
Cf A page 132-133 ; Questions 1 à 5 : Mouvement circulaire de Vénus
autour du Soleil : Référentiel ? NB : Loggerpro : DoubleCliquer sur
l'entête des colonnes pour gérer le nombre de cs et la notation
scientifique Mise au point/TP09 Mvt circulaire de Vénus autour du soleil
Mouvement circulaire uniforme de Vénus autour du Soleil. Particularité
de la valeur du vecteur position, de la valeur du vecteur vitesse. Mise
au point/construction des vecteurs vitesses, des vecteurs variation de
vitesse. Particularité de l'accélération dans le cas d'un mouvement
circulaire uniforme.
Pour jeudi 18p481 sauf 4°)(Introduction à la loi de Kohlrausch). Étude
du corrigé du 17p481
Pour lundi Finir TP09 p132-133 Questions 1 à 5
SEMAINE : 11
- CLASSE : TS3
- Jour : 4.Jeudi 12h55-13h45 salle 317
Correction du 17p481 18p481 : Introduction à la loi de Kohlrausch
2. RECONNAÎTRE UN MOUVEMENT :
À utiliser au fur et à mesure de la progression, sera illustrée par TP09, parties I (mvts rectilignes) et II (mvt circulaire).
3. LES LOIS DE NEWTON
Retour aux courbes obtenues du TP09 "ÉTUDE DE MOUVEMENTS (PARTIE I)"
Rappels de Q4a)b)c)d). Retour à la cinématique du I.A du TP09. Retour à
l'allure de x=f(t) et Vx = f(t) du TP09 MvtA. Vx = dx/dt pour la 2ème
phase
Pour lundi 7p478. Lire rappels sur Loi de Beer-Lambert. Point commun
avec Kohlrausch ? Finir TP09 p132-133 Questions 1 à 5
Pour mardi : 9p146 en // avec 1.Cinématique
Pour mardi : 14p147 en // avec TP9 et 2. Reconnaitre un mvt ; 15p147
SEMAINE : 12
3. DOSAGES PAR ÉTALONNAGE :
Doc 1 du chapitre 7 à compléter : Début collectif Retour aux courbes
obtenues du TP09 "ÉTUDE DE MOUVEMENTS (PARTIE I)" Rappels de Q4a)b)c)d).
Retour à la cinématique du I.A du TP09. Retour à l'allure de x=f(t) et
Vx = f(t) du TP09 MvtA. Vx = dx/dt pour la 2ème phase Suite et fin de
l'étude dynamique du I.A du TP09 : Bilan des forces
Pour mercredi 20p148 (sauf 4)
Pour jeudi 6p478 Compléter doc1 du chapitre 7 26p149
SEMAINE : 12
- CLASSE : TS3
- Jour : 2.Mardi 14h55-15h45 salle 214
Mise au point/9p146 en // avec 1. Cinématique Correction du 15p147 Retour au TP09 Partie I.B du TP09 : étude cinématique Définition des deux types de mvts avant et après Xmax. Partie I.B du TP09 : étude dynamique : Bilan des forces Partie II du TP09 Mvt de Vénus/Soleil Mise au point/TP09 Mvt circulaire de Vénus autour du soleil Comparaison de l'orientation des vecteurs accélération et force gravitionnelle (excercée sur Vénus par le Soleil) // avec la deuxième loi de Newton.
Pour demain 20p148 (sauf 4)
Pour jeudi 6p478 Apporter dossier chapitre 05 Compléter doc1 du chapitre 7 26p149
SEMAINE : 12
- CLASSE : TS3
- Jour : 3.Mercredi 08h05-09h50 et 10h05-11h55
Mise au point/20p148 (sauf 4) http://phymain.unisciel.fr/un-ballon-a-reaction/
TP10 : "UN COUP DE TRAFALGAR"
Compétence : Mettre en oeuvre une démarche expérimentale pour
interpréter un mode de propulsion par réaction à l'aide d'un bilan
qualitatif de quantité de mouvement. Appropriation du sujet à l'aide
d'un film : canon + boulet.
Pour demain 6p478 Apporter dossier chapitre 05 Compléter doc1 du
chapitre 7 26p149 Finir le TP10
SEMAINE : 12
3. DOSAGES PAR ÉTALONNAGE :
Début de synthèse de la fin du chapitre 05 Correction du 14p147 en // avec TP9 et 2. Reconnaitre un mvt
4. CONSERVATION DE LA QUANTITÉ DE MOUVEMENT D'UN SYSTÈME
PSEUDO-ISOLÉ.PROPULSION PAR RÉACTION
:CUSTOMID: conservation-de-la-quantité-de-mouvement-dun-système-pseudo-isolé.propulsion-par-réaction
Lien vers labolycée recueil d'annales : https://labolycee.org/
Pour lundi Compléter tableau final du chapitre 5 puis 15p480 27p150 en
// avec TP10 et 4. du chap6
Pour mardi 16p148 30p150
SEMAINE : 13
4. CONSERVATION DE LA QUANTITÉ DE MOUVEMENT D'UN SYSTÈME
PSEUDO-ISOLÉ.PROPULSION PAR RÉACTION
:CUSTOMID: conservation-de-la-quantité-de-mouvement-dun-système-pseudo-isolé.propulsion-par-réaction-1
Correction de la Pb du TP10. Corrigé du 27p150 Jetpack Correction du
26p149
Pour demain 16p148 30p150
SEMAINE : 13
- CLASSE : TS3
- Jour : 2.Mardi 14h55-15h45 salle 214
Correction du 16p148 Corrigé du 30p150 Mise au point/Doc.1 du chapitre 7 Champ de pesanteur …. Et en prenant, avec le même type de Schéma : Retour au mvt de Vénus : Mvt quasi circulaire quasi uniforme http://rene.souty.free.fr/spip.php?article37 Taille d'un domaine où le champ de pesanteur peut être considéré comme uniforme.
Pour demain "Galilée et les "lunes" de Jupiter" // Doc "Lois de Képler à compléter"
Pour jeudi étude du corrigé du 30p150. 34p152 (Impesanteur)
SEMAINE : 13
- CLASSE : TS3
- Jour : 3.Mercredi 08h05-09h50 et 10h05-11h55
Mise au point rapide /Extrait bac : Galilée et les "lunes" de Jupiter
TP11 MOUVEMENT DES SATELLITES. LOIS DE KEPLER : "Pesée" de Jupiter
Utilisation du planétarium "Stellarium" et d'un Tableur-Grapheur
http://rene.souty.free.fr/spip.php?article37
Pour demain étude du corrigé du 30p150. 34p152 (Impesanteur)
Pour mardi : finir TP11
SEMAINE : 13
Chapitre 07 "APPLICATION DES LOIS DE NEWTON. LOIS DE KEPLER"
1. Mouvement d'un système dans un champ uniforme
- a. Mouvement d'un objet dans un champ de pesanteur uniforme
Champ de pesanteur. Étude d'un mvt de ballon : Dégagement d'un gardien de but. Mise au point/Système, référentiel, repère, conditions initiales. Modèle de la chute libre. Application de la 2ème loi de Newton Vecteur accélération Mvt uniformément varié. Vecteur vitesse. Vecteur position et équations horaires. Mvt plan. Mvts projetés sur les axes. Équation de la trajectoire Mise au point/méthode/Questions 4 sur le graphe de la trajectoire. Étude du cas particulier du tir de dégagement d'un gardien de but. Questions 3 Graphe de trajectoire et 4 : Portée : Utilisation de z = f(x) Étude de l'influence des paramètres dans l'expression littérale de la portée. Portée maximale à Vo donnée. Influence des paramètres. Animation Projectile pour vérification des résultats. Visualisation du vecteur-vitesse durant le mvt : Cas particulier de la flèche http://rene.souty.free.fr/spip.php?article245
- b. Mouvement d'une particule chargée dans un champ électrique
uniforme
:CUSTOMID: b.-mouvement-dune-particule-chargée-dans-un-champ-électrique-uniforme
Début de mise au point/Doc. 2 DU CHAMP DE PESANTEUR AU CHAMP ÉLECTRIQUE
*Pour lundi étude du corrigé du 34p52 et finir TP15 *
SEMAINE : 14
- CLASSE : TS3
- Jour : 1.Lundi 12h55-13h45 salle 317
Début de mise au point/TP11 "Pesée de Jupiter" Mise au point/corrigé du 34p52 Retour à
1. Mouvement d'un système dans un champ uniforme
- a. Mouvement d'un objet dans un champ de pesanteur uniforme
Vecteur position et équations horaires. Simulation : Mvt plan. Mvts projetés sur les axes. Quelques cas particuliers. Équation de la trajectoire z = f(x)
Pour jeudi : 6 premières questions du doc "graphe-foot" + doc "du champ de pesanteur au champ électrique"
Pour mercredi 9p172
SEMAINE : 14
- CLASSE : TS3
- Jour : 3.Mercredi 08h05-09h50 et 10h05-11h55
Présentation du Corrigé du 9p172 + questions +
TP12 "OSCILLATIONS D'UN PENDULE SIMPLE"
Compétences : Pratiquer une démarche expérimentale pour mettre en
évidence : - les différents paramètres influençant la période d'un
oscillateur mécanique ; - l'amortissement d'un oscillateur mécanique
Pour demain : Voir doc corrigé du 9p172 puis 6 premières questions du
doc "graphe-foot" + doc "du champ de pesanteur au champ électrique"
Pour lundi 06/01 : finir TP 12 en calculant g à Saint-Malo
SEMAINE : 14
- CLASSE : TS3
- Jour : 4.Jeudi 12h55-13h45 salle 317
Mise au point/TP12 Questions/Corrigé du 9p172 Retour à l'équation de trajectoire dans le cas particulier du tir de dégagement d'un gardien de but. Questions 1 et 2 d'identifications des équations représentées sur les graphes donnés. Questions 3 Graphe de trajectoire.
En s'aidant des questions intermédiaires données dans la correction du 9p172 Étude de l'influence des paramètres dans l'expression littérale de la portée. Portée maximale à Vo donnée. Influence des paramètres. Animation Projectile pour vérification des résultats. Visualisation du vecteur-vitesse durant le mvt : Cas particulier de la flèche http://rene.souty.free.fr/spip.php?article245
En s'aidant des questions intermédiaires données dans la correction du 9p172.
En s'aidant des questions intermédiaires données dans la correction du
9p172
*Pour lundi 06/01/2018 : Finir la mise au point/TP12 ; Partie B du sujet
Bac 2013 "ISS" ; Partie 2 du sujet BAc 2015 "Lancer de marteau" ; Finir
les questions du doc "Graphes-Foot" et Lancer de poids ; Act p326-327 ;
24p485 ; 16p174 ; 20p176 (Ne regarder la correction que dans un second
temps !)*
Info : DS le 13 Janvier // ECE blanc : Fin Janvier-Février
SEMAINE : 15
- CLASSE : TS3
- Jour : 1.Lundi 12h55-13h45 salle 317
Corrigés Act p326-327 et 24p485 (20p176 dans la suite du cours) Correction détaillée du 16p174
uniforme
:CUSTOMID: b.-mouvement-dune-particule-chargée-dans-un-champ-électrique-uniforme-1
Mise au point/Doc. 2 DU CHAMP DE PESANTEUR AU CHAMP ÉLECTRIQUE Cas d'un
e-, puis d'un positon, puis d'un neutron … propulsé dans un champ
électrique. Début de mise au point/20p176
*Pour demain : Finir act. "Lois de Képler". Voir correction doc
"Graphes-Foot" Lancer de poids et Partie 2 du sujet BAc 2015 "Lancer de
marteau"*
Pour mercredi : Finir la mise au point/TP12 ; Partie B du sujet Bac
2013 "ISS"
Pour jeudi 7p172, 17p174, Corrigés Act p326-327 et 24p485
SEMAINE : 15
- CLASSE : TS3
- Jour : 2.Mardi 14h55-15h45 salle 214
Mise au point/à Finir act. "Lois de Képler". Voir correction doc "Graphes-Foot" Lancer de poids et Partie 2 du sujet BAc 2015 "Lancer de marteau". Mise au point/Corrections sur padlet Lancer de poids : voir Retour à
Cas d'un e- propulsé dans un champ électrique cf fig 2 du doc 2 : Suite
et fin de la comparaison de P avec Fe. Système. Référentiel. Bilan des
forces. http://rene.souty.free.fr/spip.php?article37
Raisonnement/Équations horaires
Pour demain : Finir la mise au point/TP12 ; Partie B du sujet Bac 2013
"ISS"
Pour jeudi 7p172, 17p174, Étude des corrigés Act p326-327 et 24p485
SEMAINE : 15
- CLASSE : TS3
- Jour : 3.Mercredi 08h05-09h50 et 10h05-11h55
Mise au point/Bac 2013 "ISS" Partie B Mise au point rapide /TP12 Existence d'un padlet/Correction des exercices de physique : https://padlet.com/pad745/625j6oicrbea Analyse du titre du TP :
TP13 : "DE L'EFFET DOPPLER-FIZEAU AUX EXOPLANETES"
Compétence : Utiliser des données spectrales et un logiciel de
traitement d'images pour illustrer l'utilisation de l'effet Doppler
comme moyen d'investigation en astrophysique. Exoplanète : Définition,
difficulté de repérage. Rappel Effet Doppler. Lien/Pb.
http://rene.souty.free.fr/spip.php?article198 Fiche TP. Utilisation
de "SalsaJ" puis du tableur LoggerPro
Pour demain 7p172, 17p174 (Canon à e-), Étude des corrigés Act p326-327
et 24p485
Pour mardi : Finir TP13 + 31 et 32 p83
SEMAINE : 15
- CLASSE : TS3
- Jour : 4.Jeudi 12h55-13h45 salle 317
Mise au point /Étude du corrigé de la fin l'act. doc.page 326-327 Révision sur les notions de prédominance d'une espèce /son espèce conjuguées, de solution tampon, de déplacement d'un équilibre. Correction du 24p485 Correction du 7p172 Corrigé du 17p174
Pour mardi : Finir TP13 + 31 et 32 p83
SEMAINE : 16
Corrigé du 17p174 Bilan /Raisonnement/Équations horaires Équation de trajectoire.
SEMAINE : 16
- CLASSE : TS3
- Jour : 2.Mardi 14h55-15h45 salle 214
Corrigés du TP13 + 31 et 32 p83 2ème loi de Kepler : Loi des aires. Excentricité d'une ellipse. Cas du mouvement circulaire. http://www.lerepairedessciences.fr/terminale_S/3mecanique/chap9/06_simul_lois-de-kepler.swf http://www.lerepairedessciences.fr/terminale_S/3mecanique/chap9/06_simul_lois-de-kepler.swf 3ème loi de Képler Pertinence du modèle de trajectoire circulaire, pour les satellites de Jupiter, pour les planètes du système solaire ? https://fr.wikipedia.org/wiki/Satellites_naturels_de_Jupiter http://eduscol.education.fr/orbito/orb/meca/meca112.htm
Cas d'une planète. Système. Référentiel. Force en jeu. Deuxième Loi de
Newton. Mvt circulaire … => uniforme.
Pour demain : Lire 1. Rappels du chapitre 8 et QCM sur 1/2 feuille
Pour jeudi : étude des corrigés du TP13 + 31 et 32 p83
SEMAINE : 16
TP 14 : "ÉTUDE ÉNERGÉTIQUE DES OSCILLATIONS D'UN PENDULE SIMPLE"
Compétences : Pratiquer une démarche expérimentale pour étudier
l'évolution des énergies cinétique, potentielle et mécanique d'un
oscillateur. Pratiquer une démarche expérimentale pour mettre en
évidence l'amortissement d'un oscillateur mécanique.
http://rene.souty.free.fr/spip.php?article203
Pour demain : étude des corrigés du TP13 + 31 et 32 p83
*Pour lundi : Fin du TP14 (sauf la dernière partie de la question 4).
Pour la question 6, voir simulation à la fin de l'article "Pendule de
Foucault" sur Oscillo Bécher*
SEMAINE : 16
Cas d'une planète. Système. Référentiel. Force en jeu. Deuxième Loi de
Newton. Mvt circulaire … => uniforme. Expression de la vitesse v d'une
planète en mvt circulaire uniforme autour du Soleil.
http://www.lerepairedessciences.fr/terminale_S/3mecanique/chap9/06_simul_lois-de-kepler.swf
Période de révolution T. Expression de la 3ème loi de Kepler. "Pesée"
d'une planète de masse M (à quelle condition ?) NB : Cas des satellites
terrestres : Raisonnement à adapter
*Pour lundi : Refaire l'étude de mvt circulaire de satellites dans le
cas d'un satellite terrestre + Fin du TP14 (sauf la dernière partie de
la question 4 et pour la question 6, voir simulation à la fin de
l'article "Pendule de Foucault" sur Oscillo Bécher*
Pour mardi 10p173
SEMAINE : 17
- CLASSE : TS3
- Jour : 1.Lundi 12h55-13h45 salle 317
Mise au point/ECE : Jeudi Lien compétences expérimentales (chimie organique exclue pour le moment) http://rene.souty.free.fr/spip.php?article44 Lien tableurs scientifiques dont Logger lite version gratuite de Logger Pro : https://www.vernier.com/downloads/ lien types de compétences en lien avec l'ECE : http://rene.souty.free.fr/spip.php?article276 Mise au point/Cas des satellites terrestres : Raisonnement à adapter Particularité des satellites géostationnaires. Cf. doc. Suite du chapitre 08
Poids : Force constante. Expression du travail. Produit scalaire.
Pour demain 10p173 et étude doc "satellites terrestres" + questions
Pour jeudi Mise au point/ECE
SEMAINE : 17
- CLASSE : TS3
- Jour : 2.Mardi 14h55-15h45 salle 214
Distribution de la fiche TP15 pour anticiper et revoir l'oxydoréduction. Quelques rappels sur fiche méthode avec comparaison couples acide/base et couples oxydant/réducteur. Cas de la dismutation, de la décomposition d'une espèce. 2 équations à établir pour demain. Correction du 10p173 Mise au point/doc et exercice "Satellites terrestres". Vitesse v, période T d'un satellite terrestre. Satellite géostationnaire. Jour solaire, jour sidéral. Correction des questions sur deux satellites terrestres comparés. Suite et fin de :
Travail du poids moteur, résistant.
*Pour demain : Blouse + dans la fiche TP15 : équations redox A.1 et C.2
à établir (Oxydoréduction, dismutation qd une même espèce joue à la fois
les rôles d'oxydant et réducteur, voir révision "oxydoréduction"page 127
- fiche méthode Couples Acide/base et Oxydant/réducteur) + Blouse*
Pour jeudi Mise au point/ECE
SEMAINE : 17
- CLASSE : TS3
- Jour : 3.Mercredi 08h05-09h50 et 10h05-11h55
Mise au point/équations de dismutation des ions thiosulfate en milieu acide (A.1.) et de l'eau oxygénée (C.2)
TP15 "FACTEURS CINÉTIQUES"
Compétences en jeu : – Mettre en oeuvre une démarche expérimentale pour
mettre en évidence quelques paramètres influençant l'évolution
temporelle d'une réaction chimique – Mettre en oeuvre une démarche
expérimentale pour mettre en évidence le rôle d'un catalyseur.
Pour demain : Questions éventuelles/ECE
SEMAINE : 17
- CLASSE : TS3
- Jour : 4.Jeudi 12h55-13h45 salle 317
Remise des DS du 13 Janvier. Remarques générales. Correction de quelques parties mal traitées. Analyse/Méthodologie Retour au 10p479 …pour illustrer le manque de préparation … Distribution des tableaux de résultats du TP15 pour analyse. Mise au point/ECE Blanc de mercredi prochain. Grille de passage. 1h ECE blanc + 1h travail à prendre au BVS (apporter le livre PC). Voir compatibilité avec TP de SVT
Appropriation de la situation. Expression générale du travail d'une
force cste à adapter.
Pour lundi Prépa ECE. 13p173
Pour mardi Analyse perso du DS
Pour jeudi Partie A du Bac ISS (2013) et partie 1 du Bac Performance
d'un athlète (2015)
SEMAINE : 18
- CLASSE : TS3
- Jour : 1.Lundi 12h55-13h45 salle 317
Corrigé du 13p173 https://fr.wikipedia.org/wiki/Satellites_naturels_de_Mars Retour à
Putting
Pour demain Analyse perso du DS. Étude du corrigé du 13p173
Pour mercredi LIVRE + Blouse
Pour jeudi Partie A du Bac ISS (2013) et partie 1 du Bac Performance
d'un athlète (2015)
SEMAINE : 18
- CLASSE : TS3
- Jour : 2.Mardi 14h55-15h45 salle 214
Mise au point/Analyse perso. et Pb de justifications dans le DS du 13 Janvier. Question 2.5 de l'ex Piscine à remettre dans le contexte du thème des dosages. puis dans 2.4 Dosages : lien "Différentes façons de doser" Organigramme Retour à
Putting dont le but est , sur un terrain horizontal, de donner une vitesse initiale à la balle en A, pour qu'elle parvienne dans le trou B, sans vitesse. Em en A ? Em en B ?. On prendra (AB) comme référence des Epp.
SEMAINE : 18
- CLASSE : TS3
- Jour : 4.Jeudi 12h55-13h45 salle 317
Impressions/ECE Blanc Correction de la partie A du Bac 2013 : Mvt de l'ISS Mise au point /11 et 12 du Bac 2015 Polynésie "Lanceur de marteau"
Ex : tir vertical avec forces de frottement Cas du pendule : Retour au TP14, correction des questions, entre autres. http://rene.souty.free.fr/spip.php?article203 https://phet.colorado.edu/sims/html/pendulum-lab/latest/pendulum-lab_fr.html
4. CONSERVATION OU NON DE L'ÉNERGIE MÉCANIQUE D'UN SYSTÈME
Cas où toutes les forces qui travaillent sont conservatives ….
Illustration du 12p199 13p199
*Pour lundi Étude des corrigés de l'ex. ISS, des ex. et act. doc.
concernant "5. Mesure du temps". 13p199 et, en lien avec le TP14, 12p199
et, en lien avec le TP15 14p245*
SEMAINE : 19
4. CONSERVATION OU NON DE L'ÉNERGIE MÉCANIQUE D'UN SYSTÈME
Cas où toutes les forces qui travaillent sont conservatives ….
Correction du 13p199 Cas du pendule 12p199 Retour au Bilan/TP Pendules
Correction des questions relatives au TP14
http://rene.souty.free.fr/spip.php?article203
https://phet.colorado.edu/sims/html/pendulum-lab/latest/pendulum-lab_fr.html
Pour demain 18p200 en // avec 4. du chapitre 8. Finir questions du doc
Bilan/TP14
Pour mercredi 11p199 22p202. Lire 4 "Utilisation des catalyseurs" en
parallèle avec C. du TP15
Pour jeudi 18p222 27p203 "Pendule de Foucault" Voir article du même nom
sur Oscillo Bécher
SEMAINE : 19
SEMAINE : 19
- CLASSE : TS3
- Jour : 4.Jeudi 12h55-13h45 salle 317
Questions /Corrigé du 22p202 Corrigé du 27p203 "Pendule de Foucault" Corrigé du 18p222 (Suite du canon à e- : Expérience de Bertozzi) Retour à
3. INFLUENCE DES FACTEURS CINÉTIQUES
Toujours dans la notion de "temps" : http://serge.bertorello.free.fr/optique/vitesse/vitesse.html http://www.lerepairedessciences.fr/terminale_S/3mecanique/chap10/Michelson et Morley.swf
CHAPITRE 10 "TEMPS ET RELATIVITÉ RESTREINTE"
Expérience de Michelson et Morley : http://www.lerepairedessciences.fr/terminale_S/3mecanique/chap10/Michelson et Morley.swf http://rene.souty.free.fr/spip.php?article200
SEMAINE : 20
SEMAINE : 20
- CLASSE : TS3
- Jour : 4.Jeudi 12h55-13h45 salle 317
Questions/Corrigé du 26p203 Correction du 23p224 : Étoiles doubles : http://serge.bertorello.free.fr/optique/vitesse/vitesse.html ou ce que l'on devrait constater (//manège => Image brouillée) suivie de (ce que l'on constate) :
2. DILATATION DES DURÉES :
- 2.1 Caractère relatif du temps :
Bilan.
- 2.2 Durée propre et durée mesurée :
Corrigé du 17p221. Véhicules habités trop lents pour déceler facilement les effets relativistes.
*Pour lundi 02/03 : 12p245 en // C. "Catalyseurs" du Chapitre 09, 25p250, Ex "GPS" (Cf. doc.) Étude du corrigé du 17p221. 29p205. Ex. résolus du livre ex : 3p196, 4p197 (Canon à e- comme Bertozzi)*
SEMAINE : 21
2. DILATATION DES DURÉES :
- 2.1 Caractère relatif du temps :
Bilan.
- 2.2 Durée propre et durée mesurée
- 2.3 Illustrations du caractère relatif du temps, de la relativité
restreinte :
:CUSTOMID: illustrations-du-caractère-relatif-du-temps-de-la-relativité-restreinte
Act. 2 page 211 (Muons) Correction de l'ex. GPS
Révision Bac Blanc : COURS, grilles de compétences, les TP, qques ex. retestés, ex. résolus du livre méca : p144-145 ; 170-171 ; 196-197
Pour mercredi : étude du corrigé du 25p250 en //Beer-Lambert (Chap05) et Chapitre 11 ANALYSE SPECTRALE
SEMAINE : 21
Chapitre 11 "ANALYSE SPECTRALE"
1. SPECTROSCOPIE. SPECTRES UV-VISIBLE
- 1.1 Spectre d'absorption et couleurs perçue
- 1.2 Lien entre structure et couleurs
- 1.3 Spectrophotométrie. Loi de Beer-Lambert
en // avec chapitre 5 "Contrôle de qualité par dosages (partie dosages par étalonnage) Notion d'absorption, de spectre d'absoption. Couleurs perçues. http://www.ostralo.net/3_animations/swf/spectro.swf Présentation du spectrophotomètre (et du colorimètre),
TP 16 : LES COLORANTS DU SIROP DE MENTHE
Compétences en jeu : Mettre en œuvre un protocole expérimental pour
caractériser une espèce colorée Exploiter des spectres UV-Visible
Pratiquer une démarche expérimentale pour déterminer la concentration
d'une espèce chimique à l'aide de courbes d'étalonnage en utilisant la
spectrophotométrie
Pour lundi : Activité "Nomenclature"(Cf. document)
SEMAINE : 21
SEMAINE : 22
- CLASSE : TS3
- Jour : 1.Lundi 12h55-13h45 salle 317
Corrigé de l'activité liée au 2. REPRÉSENTER ET NOMMER LES MOLÉCULES ORGANIQUES Groupe hydroxyle, fonction alcool, classe d'un alcool Retour à
3. INTERPRÉTER UN SPECTRE INFRAROUGE IR
- 3.1 Cas de l'eau
Domaine d'OEM IR
- 3.2 Spectre IR :
- 3.3 Exemples de deux groupes caractéristiques faciles à repérer :
Exemple d'exploitation de spectre. N°18 page 106 (1-hydroxybutanone 3°) seulement) Liaison hydrogène. Électronégativité. Influence de la liaison H sur un spectre IR.
Pour demain étude du corrigé de l'activité liée au 2. REPRÉSENTER ET NOMMER LES MOLÉCULES ORGANIQUES et 31p108
SEMAINE : 22
- CLASSE : TS3
- Jour : 2.Mardi 14h55-15h45 salle 214
Mise au point/Activité liée au 2. REPRÉSENTER ET NOMMER LES MOLÉCULES ORGANIQUES Groupe hydroxyle, fonction alcool, classe d'un alcool Groupe carbonyle, fonctions cétone et aldéhyde Groupes et fonctions amine et amide Isomérie de chaîne alcane linéaire, alcane ramifié Les alcènes. Isomérie de position. Groupe carboxyle et fonction acide carboxylique ; groupe ester et fonction ester. Isomérie de fonction. dans la question 6, cas éventuel d'isomérie Z et E ; puis, pour finir, dernière question avec le doc à lire "Electronégativité. Molécule polaire …" Correction du 31p108.
Pour demain lire doc agrafé "Electronégativité" Revoir stéréoisomérie Z et E puis 14p271
SEMAINE : 22
TP 17 : LES STEREOISOMERES
Compétences : - Pratiquer une démarche expérimentale pour mettre en
évidence des propriétés différentes des diastéréoisomères - Visualiser à
partir d'un modèle moléculaire ou d'un logiciel de simulation, les
différentes conformations d'une molécule..
http://sciences-physiques-moodle.ac-orleans-tours.fr/moodle/pluginfile.php/3348/mod_resource/content/4/index2-jsmol.htm
Réflexion initiale sur l'isomérie grâce à l'organigramme fournie
Électronégativité. Molécules polaires. Liaison hydrogène. Liaisons
intermoléculaires.
Pour demain : finir TP17 parties I, II et III